职业教育心理学是心理学与教育学相结合的产物,是一门交叉学科,因此它既有教育学的性质任务,又有心理学的性质任务。
第1题:
教育心理学是_________的一种,是介于_________、教育学之间的交叉学科。
第2题:
第3题:
()是研究学校情境中,学与教的基本心理规律的科学。
第4题:
职业教育心理学是()相结合的产物,是教学心理学的一门重要分支学科。
第5题:
教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
第6题:
健康心理学是心理学与()相结合而形成的一门综合性前沿学科。
第7题:
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
第8题:
心理学科的性质:心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学)
第9题:
教育伦理学是一门教育学与伦理学的交叉学科
教育伦理学是一门教育学与教育心理学的交叉学科
教育伦理学是一门伦理学与职业伦理学的交叉学科
教育伦理学是独立于一般伦理学的教育学
第10题:
普通心理学
社会心理学
心理学
职业教育
第11题:
自然学科
普通心理学
应用心理学
理论心理学
第12题:
对
错
第13题:
教育心理学是教育学与心理学的交叉学科,是一般教育学原理在心理学中的应用。( )
此题为判断题(对,错)。
第14题:
()是研究职业院校情境中,学与教的基本心理规律的一门应用科学。
第15题:
医学心理学是一门交叉学科。( )
第16题:
现代职业教育心理学是心理学理论的职业教育学延伸,是以心理学为指导来研究职业教育领域现实中的教与学的问题。
第17题:
职业教育心理学是()相结合的产物,是教育心理学的一门重要分支学科。
第18题:
教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
第19题:
教育心理学是一门介于社会与自然、应用与理论之间的交叉学科。
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
普通心理学
社会心理学
心理学
职业教育
心理学与职业教育
第23题:
对
错