职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教育类公共必修课程，普遍受到重视和欢迎。

题目

职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教育类公共必修课程，普遍受到重视和欢迎。

相似考题

1.在概念和内涵上，（）取代“职业教育”是当今世界职业技术教育的发展趋势。

2.职业教育不包括（）。 A.城市职业教育 B.农村职业技术教育 C.就业前的职业教育 D.就业后的职业教育

3.职业教育不包括（ ）。A.就业前的职业教育 B.农村职业技术教育 C.就业后的职业教育 D.特殊职业技术教育

4.教师专业知识中的核心内容是（）。A.心理学知识 B.关于学生的知识 C.教育科研知识 D.学科知识和教育类知识

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  • 第1题：

    职业教育不包括( )。

    A:就业前的职业教育
    B:农村职业技术教育
    C:就业后的职业教育
    D:城市职业技术教育

    答案：D
    解析：
    职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育。

  • 第2题：

    职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    案例教学法是由（）大学首创的，在（）及世界各国普遍受到重视和欢迎。


    正确答案:哈佛；美国

  • 第4题：

    应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面（）。

    • A、普通心理学
    • B、中观的职业教育心理学
    • C、微观的职业教育心理学
    • D、宏观的职业教育心理学

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    职业技术师范院校要站在职教师资专业人才和彰显办学特色的高度，采取务实的倾斜和扶持政策，整体提升职业教育心理学的（）水平。

    • A、办学
    • B、整体
    • C、特色
    • D、课程建设

    正确答案:D

  • 第6题：

    职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。

    • A、普通心理学
    • B、社会心理学
    • C、心理学
    • D、职业教育
    • E、心理学与职业教育

    正确答案:E

  • 第7题：

    职业教育心理学被看作是（）的心理现象及规律的科学。

    • A、是心理学理论的职业教育学延伸
    • B、是教师和学生及其相互作用时
    • C、学生学习时的心理及规律
    • D、是教师教育教学时的心理现象及规律

    正确答案:B

  • 第8题：

    职业教育教学情境是由（）的职业教育教学活动。

    • A、是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生
    • B、在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识，形成职业技能、发展职业能力
    • C、养成一定的职业观念和职业道德
    • D、培养一定的职业兴趣

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    师范院校开设的公共教育学课程属于（）。
    A

    学前教育学

    B

    普通教育学

    C

    高等教育学

    D

    职业教育学


    正确答案： C
    解析： 师范院校开设的公共教学学课程属于高等教育学，故此答案选C。

  • 第10题：

    单选题
    职业教育不包括（）。
    A

    就业前的职业教育

    B

    农村职业技术教育

    C

    就业后的职业教育

    D

    城市职业技术教育


    正确答案： D
    解析： 职业教育是按照社会上各种职业的需要，对劳动力或预备劳动力开发智力，培养职业兴趣，使其掌握从事特定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧。职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育。

  • 第11题：

    单选题
    职业技术师范院校要站在职教师资专业人才和彰显办学特色的高度，采取务实的倾斜和扶持政策，整体提升职业教育心理学的（）水平。
    A

    办学

    B

    整体

    C

    特色

    D

    课程建设


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    俄罗斯教育类型相当独特，分为普通教育、职业教育和补充教育三种。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    孙中山主张的职业教育包括两个方面的内容：一是以成年国民为主要对象的教育；一是（）

    • A、高等教育中设职业教育课
    • B、面向青年学生的职业技术教育
    • C、小学生设劳动技能课
    • D、中学生设劳动技能课

    正确答案:B

  • 第15题：

    职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。

    • A、职业技术知识
    • B、形成职业技能
    • C、职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力
    • D、发展职业能力

    正确答案:C

  • 第16题：

    职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    师范院校开设的公共教育学课程属于（）。

    • A、学前教育学
    • B、普通教育学
    • C、高等教育学
    • D、职业教育学

    正确答案:C

  • 第18题：

    职业教育心理学的研究对象是（）

    • A、职业教育情境中学生学习时的心理现象及规律
    • B、教师在教育教学时的心理现象及规律
    • C、教师和学生在职业教育教学活动中相互影响、相互作用的心理现象及规律
    • D、职业教育情景中学生的性格特点

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    俄罗斯教育类型相当独特，分为普通教育、职业教育和补充教育三种。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    职业教育心理学被看作是（）的心理现象及规律的科学。
    A

    是心理学理论的职业教育学延伸

    B

    是教师和学生及其相互作用时

    C

    学生学习时的心理及规律

    D

    是教师教育教学时的心理现象及规律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。
    A

    职业技术知识

    B

    形成职业技能

    C

    职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力

    D

    发展职业能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教育类公共必修课程，普遍受到重视和欢迎。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    案例教学法是由（）大学首创的，在（）及世界各国普遍受到重视和欢迎。

    正确答案： 哈佛,美国
    解析： 暂无解析

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