品德

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品德

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1.以下关于品德的理解，正确的是（ ）A．品德是后天学习形成的B．品德是个体的先天禀赋C．品德具有相对的稳定性D．品德是认识和行为的统一E．品德是道德品质的简称，它等同于道德

2.道德和品德不同道德是（），品德是（）

3.德育过程的真正开端和起点是（ ）A．提高品德认识B．激发品德发展动机C．陶冶品德情感D．培养品德行为习惯

4.衡量一个人品的水平高低的重要标志是A 品德认识B 品德情感C 品德意志D 品德行为

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  • 第1题：

    中学生品德发展的初中阶段品德发展具有动荡性， 阶段品德发展趋向成熟。


    答案：高中|
    解析：

  • 第2题：

    品德修养是品德养成的核心。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    学生品德形成的基础是（ ）

    A、品德认识
    B、品德情感
    C、品德意志
    D、品德行为


    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    所谓OSL品德测评法，是一种以（）为目的的行为测评法。

    • A、品德素质培养
    • B、品德素质鉴定
    • C、品德素质开发
    • D、品德素质塑造

    正确答案:C

  • 第5题：

    简述品德的实质。（简述品德的内涵）。


    正确答案: 品德是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
    （1）品德反映了人的社会特性，是将外在于个体的社会规范的要求转化为个体的内在需要的复杂过程，是通过后天学习形成的；
    （2）具有相对稳定性；
    （3）品德是在道德观念的控制下，进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为。是认识与行为的统一。

  • 第6题：

    品德培养所涉及的目标主要有（）。

    • A、社会价值内容类目标
    • B、品德心理类目标
    • C、品德行为类目标
    • D、品德能力类目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    品德和道德的联系表现在（）

    • A、个体品德的内容来源于社会道德
    • B、个体品德的形成依赖于社会道德.
    • C、品德和道德的最终根源相同
    • D、道德和品德的直接根源相同

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    德育过程的真正开端和起点是（）

    • A、提高品德认识
    • B、激发品德发展动机
    • C、陶冶品德情感
    • D、培养品德行为习惯

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    品德培养所涉及的目标主要有（）。
    A

    社会价值内容类目标

    B

    品德心理类目标

    C

    品德行为类目标

    D

    品德能力类目标


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    品德和道德的联系表现在（）
    A

    个体品德的内容来源于社会道德

    B

    个体品德的形成依赖于社会道德.

    C

    品德和道德的最终根源相同

    D

    道德和品德的直接根源相同


    正确答案： A,B
    解析： 品道与道德的关系：（1）个体品德的内容来源于社会道德；⑵个体品德的形成依赖于于社会道德；（3）道德和品德的直接根源不同，但它们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。

  • 第11题：

    单选题
    在本质上区别于唯心主义"闭门思过"式品德修养的是（）。
    A

    自我品德认识

    B

    自我品德评价

    C

    自我品德体验

    D

    自我品德锻炼


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是（）。
    A

    品德认识

    B

    品德情感

    C

    品德意志

    D

    品德行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于品德的理解，正确的有（ ）

    A.品德是后天形成的
    B.品德是个体的先天禀赋
    C.品德具有相对稳定性
    D.品德是认知和行为的统一
    E.品德是道德品质的简称，等同于道德

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第14题：

    学生品德形成的基础是（ ）
    A.品德认识 B.品德情感 C.品德意志 D.品德行为


    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    美德伦理学真正的核心问题是（）

    • A、品德概念
    • B、品德境界
    • C、品德本质
    • D、品德规律

    正确答案:D

  • 第16题：

    一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）.

    • A、品德情感
    • B、品德行为
    • C、品德认识
    • D、品德意志

    正确答案:B

  • 第17题：

    衡量个体品德形成发展水平最客观的标志是（）。

    • A、品德认识
    • B、品德情感
    • C、品德意志
    • D、品德行为

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列关于品德修养与德育关系的表述中，正确的是（）。

    • A、德育属于品德修养范畴
    • B、品德修养与德育同义
    • C、德育是个人进行品德修养的前提和基础
    • D、个人进行品德修养是德育的前提和基础

    正确答案:D

  • 第19题：

    作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）

    • A、品德认识
    • B、品德情感
    • C、品德意志
    • D、品德行为

    正确答案:D

  • 第20题：

    下面关于品德的论述正确的是（）

    • A、品德与道德品质不同
    • B、品德是一种社会现象
    • C、品德具有稳定性
    • D、品德无需通过行为表现出来

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志，是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是（）
    A

    品德认识

    B

    品德情感

    C

    品德意志

    D

    品德行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）.
    A

    品德情感

    B

    品德行为

    C

    品德认识

    D

    品德意志


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是(    )
    A

    品德认识

    B

    品德意志

    C

    品德情感

    D

    品德行为


    正确答案： D
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    所谓OSL品德测评法，是一种以（）为目的的行为测评法。
    A

    品德素质培养

    B

    品德素质鉴定

    C

    品德素质开发

    D

    品德素质塑造


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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