（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法

题目

（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。

  • A、观察法
  • B、实验法
  • C、调查法
  • D、个案研究法
相似考题

1._______________是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。

2.观察法是通过对人们在实验室条件下的行为表现的观察来了解其心理的方法。()此题为判断题(对，错)。

3.游戏观察追踪法也称定人不定点法,指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象,相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息,从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。()此题为判断题(对，错)。

4.观察法是在未受控制的日常生活中,了解和分析人的言行、表情等,借此来判断被观察者心理活动的一种研究方法。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心”相关问题

  • 第1题：

    在日常生活条件下,观察者通过感官直接观察他人的行为,并把观察结果按时间顺序做系统记录,这种研究方法称为()。

    A、观察法

    B、调查法

    C、实验法

    D、测验法


    参考答案：A

  • 第2题：

    ()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。

    A、控制观察法

    B、全面观察法

    C、自然观察法

    D、取样观察法


    参考答案：C

  • 第3题：

    通过对消费者在购买活动中的外部表现如语言、表情、动作等进行分析,从而了解支配其购买行为的心理,这种研究方法是:()

    A.统计法;

    B.观察法;

    C.测量法;

    D.访谈法;


    正确答案：B

  • 第4题：

    在自然生活情境中直接观察学生的行为表现，以了解其心理的方法是（　）。


    答案：
    解析：
    自然观察法

  • 第5题：

    在观察者模式中，表述错误的是（）

    • A、观察者角色的更新是被动的
    • B、被观察者可以通知观察者进行更新
    • C、观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。
    • D、以上表述全部错误

    正确答案:C

  • 第6题：

    主题统觉测验中主试通过对被试陈述内容的分析，从而了解其需求。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    运用观察法了解学前儿童就是（）。

    • A、有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动
    • B、在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理
    • C、通过儿童的家长去了解其心理活动
    • D、通过和儿童的交谈研究其各种心理活动

    正确答案:A

  • 第8题：

    数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经验，了解和掌握数学在日常生活中的应用，学会与他人进行数学合作与交流，从而实现新课程的教学目标。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    运用观察法了解学前儿童就是（）。
    A

    有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动

    B

    在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理

    C

    通过儿童的家长去了解其心理活动

    D

    通过和儿童的交谈研究其各种心理活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    主题统觉测验中主试通过对被试陈述内容的分析，从而了解其需求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    通过对消费者在购买活动中的外部表现如语言、表情、动作等进行分析，从而了解支配其购买行为的心理，这种研究方法是（）。
    A

    观察法

    B

    访谈法

    C

    测量法

    D

    统计法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对控制观察法的解释不正确的一项是（）
    A

    在预先控制观察的情境和条件下进行观察

    B

    优点是取得被试者不愿意或者没有能够报告的行为数据

    C

    资料可靠性高

    D

    观察者活动可能影响被观察者的行为表现，使其观察结果失真

    E

    结果有一定的局限性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    参与观察又叫做局内观察，就是观察者参与到被观察者的实际环境之中，并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    非参与观察法比较客观、公正，能获得许多初步的事实和资料，但由于未参与被观察者的活动，因而可能只看到被观察者一些表面的、甚至是偶然的心理特征和行为表现，缺乏对所观察资料的深刻理解。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    在自然生活情境中直接观察学生的行为表现，以了解其心理的方法是自然实验法。（ ）


    答案：错
    解析：
    自然观察法是指在自然的生活情境或教育过程中直接观察被试（学生）的外部行为表现（言语、行为和表情），从而对其心理活动进行研究的方法。

  • 第16题：

    以下哪一种观察方式是心理诊断中的直接观察（）

    • A、指通过感官（眼、耳、鼻、舌、身）在现场直接观察被观察者的方法
    • B、对观察对象不加控制，在完全自然的条件下静心观察
    • C、以个人身份从外部观察并记录观察对象的行为表现与活动过程
    • D、长期地定向地观察对象的发展演变过程

    正确答案:A

  • 第17题：

    在日常生活的自然条件下，研究者适当创设或改变一些条件，从而引起和记录被试的某些心理现象进行研究的方法叫做（）。


    正确答案:自然实验法

  • 第18题：

    游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象，相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息，从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。（）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    注意是一种（）心理状态，可以通过人的外部行为表现出来。

    • A、无意识
    • B、下意识
    • C、外部
    • D、内部

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    （）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。
    A

    观察法

    B

    实验法

    C

    调查法

    D

    个案研究法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象，相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息，从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在战略管理分析方法中，通过了解自己组织的优势与弱势，把握外部机会，规避外部威胁，从而制定良好战略的方法，这种分析工具被简称为（　　）。[2012年真题]
    A

    SOWT

    B

    STWO

    C

    STOW

    D

    SWOT


    正确答案： C
    解析：
    SWOT分析是通过了解自己组织的优势与劣势，把握外部机会，规避外部威胁，从而制定良好战略的分析方法。SWOT分析的关键是进行优势与劣势、机会与威胁的分析，并在此基础上形成行动战略。

  • 第23题：

    判断题
    数学活动课是指学生通过数学实践活动获得经验，了解和掌握数学在日常生活中的应用，学会与他人进行数学合作与交流，从而实现新课程的教学目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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