义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

题目

义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。

  • A、道德认识
  • B、道德情感
  • C、道德意志
  • D、道德行为
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1.道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。

2.道德情感是伴随道德认识而产生的一种内心体验，对于青少年来说，义务感、__________和羞耻感尤为重要。

3.道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最为重要的是()．A．集体主义情感B．义务感C．责任感D．羞耻感E．事业感

4.道德情感的内容主要有（ ）。A．爱国主义情感B．集体主义情感C．义务感和责任感D．事业感E．自尊感和羞耻感

更多“义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于”相关问题

  • 第1题：

    维持和巩固高校师生道德关系是靠（　）。

    A.成就感和义务感
    B.责任感和义务感
    C.是非感和义务感
    D.亲近感和责任感

    答案：B
    解析：
    高校师生间的道德关系是指在教育过程中双方都应履行自己的道德义务的关系，这种关系是靠责任感、义务感来维持和巩固的。

  • 第2题：

    一个人的性道德的调控，最终是通过性羞耻感、义务感、责任感、良心感、嫉妒感、道德感以及贞洁感来实现的。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    责任，在现实生活中无论对个人还是社会的发展都是极为重要的。一个人或社会的最大缺失，莫过于责任感的缺失。因为责任感是人或社会发展的“内源性”力量。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是（）。

    • A、集体主义情感
    • B、义务感
    • C、责任感
    • D、羞耻感
    • E、事业感

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    对儿童和青少年来说，下列哪些道德情感最为重要（）。

    • A、责任感
    • B、羞耻感
    • C、义务感
    • D、事业感
    • E、自尊感

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    皮亚杰认为，儿童的品德发展是一个由（）的转化过程

    • A、主观责任感逐步向客观责任感
    • B、客观责任感逐步向主观责任感
    • C、客观评价逐步向主观评价
    • D、主观评价逐步向客观评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最为重要的是（　）

    • A、集体主义情感
    • B、义务感
    • C、责任感
    • D、羞耻感
    • E、事业感

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    对儿童和青少年来说，下列哪些道德情感最为重要（）。
    A

    责任感

    B

    羞耻感

    C

    义务感

    D

    事业感

    E

    自尊感


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    警察自我情感体验的内容（）、羞耻感、责任感。

    正确答案： 自尊心
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    道德情感包括多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是（　）。
    A

    集体主义情感

    B

    义务感

    C

    责任感

    D

    羞耻感

    E

    事业感


    正确答案： C,B
    解析： 缺乏义务感、责任感与羞耻感，也就无所谓品德的发展了。

  • 第12题：

    多选题
    道德情感的内容主要有（）。
    A

    爱国主义情感

    B

    集体主义情感

    C

    义务感和责任感

    D

    事业感

    E

    自尊感和羞耻感


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    道德情感的内容主要有（ ）。
    A.责任感 B.羞耻感
    C.义务感 D.事业感
    E.自尊感


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    道德情感渗透在人的道德观念和道德行为中。

  • 第14题：

    道德情感的内容主要包括（）。

    • A、义务感
    • B、责任感
    • C、事业感
    • D、自尊感
    • E、羞耻感

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    警察自我情感体验的内容（）、羞耻感、责任感。


    正确答案:自尊心

  • 第16题：

    道德情感的内容主要有（）。

    • A、爱国主义情感
    • B、集体主义情感
    • C、义务感和责任感
    • D、事业感
    • E、自尊感和羞耻感

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（　）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第18题：

    属于管理者品德素质的是（）

    • A、能力素质
    • B、心理学知识
    • C、技能
    • D、事业心和责任感

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    把成功归于内部的稳定的因素，会使个体产生（　　）。
    A

    羞耻感

    B

    自豪感

    C

    责任感

    D

    理智感


    正确答案： D
    解析： 韦纳的归因理论最为引人注目的是归因结果对个体以后成就行为的影响，把成功归于内部的稳定的因素，会使个体产生自豪感，觉得是自己的聪明导致了成功；而把自己的失败归于内部稳定的因素，会使个体产生羞耻感。

  • 第20题：

    判断题
    一个人的性道德的调控，最终是通过性羞耻感、义务感、责任感、良心感、嫉妒感、道德感以及贞洁感来实现的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最为重要的是（　）
    A

    集体主义情感

    B

    义务感

    C

    责任感

    D

    羞耻感

    E

    事业感


    正确答案： B,C
    解析： 缺乏义务感、责任感和羞耻感，也就无所谓品德的发展。

  • 第22题：

    单选题
    义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（　　）。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： D
    解析：
    题干表述属于道德情感。道德情感是指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验。包括爱国主义情感、义务感、责任感和羞耻感等。道德情感具有三种作用：①评价作用，即能以某种情绪状态表明某种道德行为是否正当、合宜；②调节作用，即能以某种情绪倾向强化或削弱个人对某种道德义务的认识和实践；③信号作用，即能以特有的情绪形式如表情、动作，向他人传递其道德行为价值的信息，或从他人的某种情绪形式获取自己道德行为价值的信息。

  • 第23题：

    多选题
    道德情感的内容主要包括（）。
    A

    义务感

    B

    责任感

    C

    事业感

    D

    自尊感

    E

    羞耻感


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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