知识的巩固是通过对教材的（）来实现的。A、直观和概括B、识记与保持C、具体化D、直观和识记

题目

知识的巩固是通过对教材的（）来实现的。

  • A、直观和概括
  • B、识记与保持
  • C、具体化
  • D、直观和识记
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1.领会知识包括感知教材和（ ）。A．熟悉教材B．分析教材C．巩固知识D．理解教材

2.知识的理解是通过对教材的__________和__________实现的。

3.护理教学过程的中心环节是( )A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、选用知识E、检查评定学习成绩

4.教学过程的中心环节是()．A．感知教材B．理解教材C．巩固知识D．运用知识

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  • 第1题：

    下面选项中是教学过程中心环节的是( )

    A．感知教材

    B．理解教材

    C．巩固知识

    D．运用知识


    正确答案：B
    B
    [解析] 我国教育界对教学过程阶段的划分认为，教学过程分为五个阶段，其中理解教材是教学过程的中心环节。

  • 第2题：

    知识的理解是通过对教材的（）实现的。

    • A、直观
    • B、概括化
    • C、记忆
    • D、比较
    • E、抽象化

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    知识的理解是通过对教学内容的（）两个认识环节来实现的

    • A、记忆
    • B、巩固
    • C、直观
    • D、概括
    • E、抽象

    正确答案:C,D

  • 第4题：

    布置课外作业的目的是（）。

    • A、使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化
    • B、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
    • C、复习已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深
    • D、使学生掌握新知识

    正确答案:B

  • 第5题：

    在记忆活动中，知识的巩固主要通过（）和（）这二个记忆环节来实现的。


    正确答案:识记；保持

  • 第6题：

    教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。

    • A、感知教材
    • B、理解教材
    • C、巩固知识
    • D、运用知识

    正确答案:B

  • 第7题：

    领会知识包括感知教材和（）。

    • A、熟悉教材
    • B、分析教材
    • C、巩固知识
    • D、理解教材

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    知识的理解是通过对教材的（）实现的。
    A

    直观

    B

    概括化

    C

    记忆

    D

    比较

    E

    抽象化


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    知识的领会是通过对教材的（）来实现的。
    A

    直观和概括

    B

    识记与保持

    C

    具体化

    D

    直观和识记


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    布置课外作业的目的是()。
    A

    使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力

    B

    使学生对所学教材当堂理解、当堂消化

    C

    复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深

    D

    使学生掌握新知识


    正确答案： D
    解析： 布置课外作业是为了使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。

  • 第11题：

    单选题
    领会知识包括感知教材和（）。
    A

    熟悉教材

    B

    分析教材

    C

    巩固知识

    D

    理解教材


    正确答案： C
    解析： 领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。

  • 第12题：

    教学过程中学生掌握知识的中心环节是（　　）。


    A.感知教材

    B.理解教材

    C.巩固知识

    D.运用知识

    答案：B
    解析：
    教学过程的中心环节是领会知识，领会知识包括使学生感知和理解教材，其中主要的是让学生理解教材、形成概念。

  • 第13题：

    知识的领会是通过对教材的（）来实现的。

    • A、直观和概括
    • B、识记与保持
    • C、具体化
    • D、直观和识记

    正确答案:A

  • 第14题：

    知识的巩固是通过人类的记忆系统来实现的，其实质是知识的（）

    • A、理解
    • B、记忆
    • C、掌握
    • D、占有

    正确答案:B

  • 第15题：

    教学过程的中心环节是（），包括感知教材和理解教材。

    • A、激发学习动机
    • B、领会知识
    • C、巩固知识
    • D、运用知识

    正确答案:B

  • 第16题：

    了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。

    • A、讲授新教材
    • B、上课
    • C、批改作业
    • D、巩固新教材

    正确答案:C

  • 第17题：

    布置课外作业的目的是（）。

    • A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
    • B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
    • C、使学生掌握新知识
    • D、使学生对所学教材当堂理解，当堂消化

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    知识的巩固是通过对教材的（）来实现的。
    A

    直观和概括

    B

    识记与保持

    C

    具体化

    D

    直观和识记


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    知识的巩固是指在知识掌握过程中对所学材料瞬时记忆，它是通过人类的记忆系统实现的。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    古代的许多学者曾提出学习要做到”五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的是（）
    A

    运用知觉的组合规律来巩固知识

    B

    运用被感知的强度律来巩固知识

    C

    运用感知觉的对比来巩固知识

    D

    通过多种感知渠道来巩固知识


    正确答案： D
    解析： 古代学者提出的”五到”主要体现的是通过多种感知渠道的运用来加强对知识的巩固。

  • 第21题：

    单选题
    教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。
    A

    感知教材

    B

    理解教材

    C

    巩固知识

    D

    运用知识


    正确答案： B
    解析： 教学过程的中心环节是领会知识，领会知识包括使学生感知和理解教材，其中主要的是让学生理解教材、形成概念。

  • 第22题：

    单选题
    了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。
    A

    讲授新教材

    B

    上课

    C

    批改作业

    D

    巩固新教材


    正确答案： C
    解析： 教师批改作业是为了了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力，它有利于教师了解教学效果。

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