以下哪一项不属于对传统教师角色的描述?()
第1题:
A、教师测量研究
B、教师观察研究
C、教师文献研究
D、教师教案研究
答案:D
解析:七种教师学的研究方法: (1)教师调查研究;(2)教师测量研究(3)教师观 察研究;(4)教师访谈研究;(5)教师培养实验; (6)教师管理试验(7)教师文献研究
第2题:
“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”是对教师角色的准确描述。()
第3题:
以下哪一项不属于类比的功能()。
第4题:
在游戏中,有些信息需要通过语言要素来传递。以下哪一项不属于游戏角色的语言?()
第5题:
“蜡烛”是对传统教师角色的描述。
第6题:
下列哪一项不属于护士的角色( )
第7题:
以下哪一项不属于护理专业教师的角色:()
第8题:
以下哪一项不是传统教育所强调的()
第9题:
护理知识的传递者
学生心理保健者
人际关系的协调者
学生生活的管理者
第10题:
请求
论证
解释
描述
第11题:
质量
角色描述
流程
产品描述
第12题:
计划
人员招募
控制
指导
第13题:
吴某是一位即将出院的病人,护士对其进行出院指导,请问该护士的行为属于以下哪一种角色功能( )
A.直接提供护理角色
B.教师角色
C.母亲角色
D.管理者角色
E.科研角色
第14题:
西方的传统教师角色定位有哪些?
(1)教师是“神父”;
(2)教师是“专家”;
(3)教师是“学生行为的塑造者”;
(4)教师是“知识的传授者”。
略
第15题:
以下哪一项是Prince2的四个要素之一?()
第16题:
传统教师角色忽视了教师生命质量的价值感受。
第17题:
以下哪一项不属于韦伯的权威统治模式:()
第18题:
新课程要求教师转变角色,请你描述一下教师的新角色。
第19题:
以下功能中哪一项不属于项目经理的角色和职责?()
第20题:
以下哪一项不属于个人发展的干预措施()。
第21题:
教师中心
学生中心
书本中心
课堂中心
第22题:
教师是灵魂的工程师
教师是辛勤的园丁
协作学习者
教师是蜡烛
第23题:
直接提供护理者
教师的角色
科研的角色
管理协调者
提供治疗方案的角色