有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意见,在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型()
第5题:
赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。
第6题:
某班主任在班级管理中坚信“树大自直”,对于在课间活动中随意打闹的学生不闻不问,这位班主任属于()
第7题:
班主任的领导方式一般分为()
第8题:
赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生们都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。
第9题:
权威型
溺爱型
放任型
民主型
第10题:
专断型
民主型
放任型
溺爱型
第11题:
集权型
民主型
放任型
兼有B、C两种类型
第12题:
集权型
民主型
放任型
兼有民主型和放任型
第13题:
第14题:
第15题:
对学生时时严加监视,要求即刻无条件地接受一切命令——严厉的纪律。这种班主任属于()
第16题:
李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是()
第17题:
班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。
第18题:
某班主任管理班级有严厉的纪律,不允许任何学生以任何理由拒绝执行他的指令,这位班主任属于()
第19题:
有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是()
第20题:
权威型
专断型
民主型
放任型
主导型
第21题:
民主管理型
仁慈专断型
放任自流型
强硬专断型
第22题:
强硬专断型
仁慈专断型
民主管理型
放任自流型
第23题:
强硬专断型
仁慈专断型
放任自流型