10-12岁儿童，道德发展处于可逆阶段。

题目

10-12岁儿童，道德发展处于可逆阶段。

相似考题

1.皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（ ）A．权威阶段B．自我中心阶段C．公正阶段D．可逆阶段

2.小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（ ）A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

3.皮亚杰认为l0一l2岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任，这时儿童的道德发展处于( )A．公正阶段B．可逆阶段C．权威阶段D．自我中心阶段

4.皮亚杰认为10一12岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任，这时儿童的道德发展处于（ ）A．公正阶段B．可逆阶段C．权威阶段D．自我中心阶段

更多“10-12岁儿童，道德发展处于可逆阶段。”相关问题

  • 第1题：

    教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段

    .皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段


    他律道德

     

  • 第2题：

    儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来，儿童道德发展处于（　　）。

    A．自我中心阶段
    B．权威阶段
    C．可逆性阶段
    D．公正阶段
    E．习俗阶段

    答案：B
    解析：
    权威阶段又称"他律道德阶段"。儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。他们认为规则是必须遵守的，是不可更改的，只要服从权威就是对的，比如说听父母或大人的话就是好孩子。这个阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。因此，答案选B。

  • 第3题：

    小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为。他们的道德发展处于()。

    A.自我中心阶段
    B.权威阶段
    C.可逆性阶段
    D.公正阶段

    答案：B
    解析：
    他律阶段的儿童单方面地尊重权威，有一种遵守成人标准和服从成人规则的义务感。小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子，处于权威(他律)阶段。

  • 第4题：

    皮亚杰认为，6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于（）。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。

    • A、权威阶段
    • B、公正阶段
    • C、可逆阶段
    • D、自我中心阶段

    正确答案:C

  • 第6题：

    甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。

    • A、权威阶段
    • B、可逆性阶段
    • C、公正阶段
    • D、自我中心阶段

    正确答案:A

  • 第7题：

    在皮亚杰的理论中，儿童绝对地尊敬和顺从外在权威，说明其道德发展处于（）

    • A、自我中心阶段
    • B、可逆性阶段
    • C、公正阶段
    • D、权威阶段

    正确答案:D

  • 第8题：

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，以自我中心的儿童的品德发展处于（）

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    皮亚杰认为，6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（　）。
    A

    权威阶段

    B

    公正阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    自我中心阶段


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    判断题
    10-12岁儿童，道德发展处于可逆阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在皮亚杰的理论中，儿童绝对地尊敬和顺从外在权威，说明其道德发展处于（）
    A

    自我中心阶段

    B

    可逆性阶段

    C

    公正阶段

    D

    权威阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮亚杰认为,6－8岁的儿童和10－12岁的儿童道德判断处于何种阶段()。

    A、自我中心阶段

    B、权威阶段

    C、可逆性阶段

    D、公正阶段


    正确答案：BD

  • 第14题：

    皮亚杰研究发现，2 ~5岁儿童的道德判断处于（ ）。
    A.权威阶段 B.自我中心阶段 C.互惠或可逆阶段D.公正阶段


    答案：B
    解析：
    根据皮亚杰关于道德发展阶段理论，2~5岁儿童的道德判断处于自我为中心阶段。

  • 第15题：

    儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。

    A自我中心阶段

    B权威阶段

    C可逆性阶段

    D公正阶段


    B
    略

  • 第16题：

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，8-11、12岁儿童的品德发展处于（）

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:C

  • 第17题：

    皮亚杰认为，10-12岁的儿童，道德发展处于（）。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:D

  • 第18题：

    皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（）

    • A、权威阶段
    • B、自我中心阶段
    • C、公正阶段
    • D、可逆阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，11、12岁以后的儿童品德发展处于（）

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰认为，10-12岁的儿童，道德发展处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。
    A

    权威阶段

    B

    公正阶段

    C

    可逆阶段

    D

    自我中心阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    皮亚杰认为，8-10岁儿童的道德发展处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    公正阶段

    D

    可逆性阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容