一个没有正确道德认识的人,是不可能形成良好品德的。
第1题:
第2题:
品德形成的第一步是()的形成。
A道德认识
B道德动机
C道德意识
D道德情感
第3题:
学生品德形成的基础是()。
第4题:
在品德形成过程中,道德认识是前提,道德情感是内在力量,道德行为是()。
第5题:
衡量学生品德形成与否的关键要素是()。
第6题:
思想品德形成的基础是()。
第7题:
增强道德意志
养成良好道德行为习惯
丰富道德情感
提高道德认识
第8题:
对
错
第9题:
没有职业道德的人干不好任何工作
具有良好职业道德的人能够干好任何工作
要干好工作,就必须具有良好的职业道德
干不好工作的人一定没有良好的职业道德
第10题:
职业道德修养是指从业人员在职业活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造与完善的过程;
要形成良好的职业道德,首先要对职业道德有正确认识;
没有良好职业道德的人在职业活动中往往以个人利益为中心;
只要对职业道德有正确认识,就一定可以形成良好的职业道德;
仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养,是不可能形成良好的职业道德品质的。
第11题:
道德认识
道德情感
道德意志
道德行为
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
可以进行道德评价而有所谓善恶的人格,便是一个人的道德人格,即所谓的()。
第15题:
以下关于品德的理解,错误的是()。
第16题:
一个人良好品德的形成,最重要的是()
第17题:
小学生品德形成的基础是()。
第18题:
第19题:
道德认识
道德情感
道德意志
道德行为
第20题:
品德
道德认识
道德情感
道德意志
第21题:
活动和交往
品德内部的矛盾运动
深刻的道德认识
品德发展的动机
第22题:
道德认识
活动和交往
道德情感
道德意志
第23题:
道德认识
道德动机
道德意识
道德情感