教学活动结束后一段时间在进行的评价是：（）A、效果评价B、形成性评价C、追踪评价D、终结性评价

第1题：

第2题：

第3题：

在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。

• A、在教学前进行的教学评价
• B、在教学过程中实施的教学评价
• C、在教学结束时进行的教学评价
• D、在教学结束一段时间后进行的教学评价

正确答案:B

第4题：

教学活动结束后为把握最终结果而进行的评价为（）。

正确答案:总结性评价

第5题：

总结性评价是在教学结束后所进行的教学评价。

正确答案:正确

第6题：

进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。要注重评价的实际效果，要避免使用过于繁琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。

• A、教学目标
• B、教学内容
• C、教学时间
• D、教学重点

正确答案:C

第7题：

在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于（）。

• A、形成性评价
• B、标准参照评价
• C、终结性评价
• D、诊断性评价

正确答案:C

第8题：

教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

正确答案:错误

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）。

• A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分
• B、教学评价结束之后，整个课时的教学活动也就随之结束
• C、教学评价只对教学活动的结果进行测定，衡量和价值判断
• D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系

正确答案:A

第15题：

以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）

• A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分。
• B、教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
• C、教学评价只对教学活动的结束进行测定，衡量和价值判断。
• D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。

正确答案:C

第16题：

根据你对教学评价的理解，以下描述正确的是（）。

• A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的
• B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评价只对学生具有作用，而对教师意义不大
• C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断，是为教育决策提供教育依据，因此对教师、学生都具有重要意义
• D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断，不具有教学功能，因此教学评价不属于教学活动

正确答案:C

第17题：

通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。

• A、形成性评价
• B、总结性评价
• C、正式评价
• D、非正式评价

正确答案:B

第18题：

在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫正式评价。

正确答案:错误

第19题：

在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是（）。

• A、定位性评价
• B、形成性评价
• C、诊断性评价
• D、总结性评价

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：