关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

题目

关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。

  • A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童
  • B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭
  • C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素
  • D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱
  • E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
相似考题

1.蒙台梭利教学法

2.()是蒙台梭利环境中的首要因素。

3.简述蒙台梭利关于教育的目的。

4.1913年和1916年，蒙台梭利两次访问美国，他的来访使美国的“蒙台梭利热”达到了顶峰。()

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  • 第1题：

    在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。


    正确答案:日常生活练习；肌肉训练

  • 第2题：

    在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

    • A、自由；作业；秩序
    • B、情感；合作；探索

    正确答案:A

  • 第3题：

    《蒙台梭利女士之新教育法》是我国最早介绍蒙台梭利的文章，其作者是（）。

    • A、陈鹤琴
    • B、陶行知
    • C、张雪门
    • D、志厚

    正确答案:D

  • 第4题：

    蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。


    正确答案:自由；工作；肌肉训练；日常生活练习；感官练习

  • 第6题：

    自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。


    正确答案:活动；个体自由；自由；作业；秩序

  • 第7题：

    蒙台梭利的自由原则


    正确答案:蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。

  • 第8题：

    试述蒙台梭利关于教师作用的主要观点。


    正确答案:在蒙台梭利教育体系中儿童的自我教育是主要教育方式，那么教师起什么作用呢？蒙台梭利认为，教师的首要任务是用科学的态度、科学的方式去观察、研究“自然的儿童”，真正了解儿童的本来面目，从而揭开生命发展的“秘密面纱”，探讨生命的“深刻真理”。其次，在真正了解和认识儿童的前提下，教师应成为儿童自我发展的“援助者”、优异环境的“创造者”。也就是说，教师的工作除了消极的观察，还应该积极地引导儿童，但这种引导并不是那种直接教给儿童方法和观念的传统做法，而是给儿童提供活动的环境和作业的教具，使儿童通过自己的作业达到自我发现和发展，同时，教师应该阻止儿童的不良行为，免得危及儿童本人和其他儿童的发展。再次，教师应无限热爱儿童，献身教育事业，不断完善自己，以自己的完美形象作为儿童自我教育的榜样。
    我们认为，蒙台梭利要求教师以身作则、研究儿童、引导儿童，这对于提高教师素质也有积极意义。但是，由于蒙台梭利把儿童的天性理想化，夸大了儿童的自发冲动和自由活动在教育中的重要性，因而也就夸大了儿童自我教育的作用和意义。这就决定了在蒙台梭利的教育体系中，教师的主要职能是被动、消极的，教师的主导作用，尤其是直接传授知识和说理方面的作用就不能充分发挥。

  • 第9题：

    单选题
    在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
    A

    自由；作业；秩序

    B

    情感；合作；探索


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

    正确答案： 自由,作业,秩序
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

    正确答案： 日常生活练习,肌肉训练
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于蒙台梭利叙述正确的是（）

    • A、意大利人
    • B、美国人
    • C、被称为幼教之母
    • D、女性
    • E、法国人

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    蒙台梭利环境观


    正确答案:儿童的身心是在外界的刺激的帮助下发展起来的，是个人对环境自然地自发活动。

  • 第15题：

    蒙台梭利教具


    正确答案: 蒙台梭利教具主要是训练知觉，进行感官教育和发展智力。如嵌插圆柱（大小高矮不同），比较各种木条（宽窄、厚薄、长短不同）和立方体（大小不同），各种几何图形嵌板（三角板、圆板、五边形板、梯形板等），粗滑、重量不同的材料，发声盒、铃和音乐教具，写字及计数材料，等等。蒙台梭利教具构成了蒙台梭利教学法的核心。

  • 第16题：

    关于儿童怎样获得纪律，蒙台梭利认为“纪律必须通过自由而获得”。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。


    正确答案:自由；作业；秩序

  • 第18题：

    蒙台梭利的感官教育论


    正确答案:蒙台梭利强调感官教育的重要性（或者具体地说认为幼儿正处在各种感觉的敏感期，应加强适当的教育，不失时机地使感官得到最充分的发展；感官训练是形成认识能力的第一道门）。她设计了一套符合儿童认识特点的“感官练习材料”对儿童进行了各种感官教育，有助于儿童智力的发展。但是，蒙台梭利的感官教育的方法有机械、呆板、枯燥乏味倾向，不利于儿童想象力和创造力的培养。

  • 第19题：

    关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。

    • A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童
    • B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭
    • C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素
    • D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱
    • E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    问答题
    简述蒙台梭利关于教育的目的。

    正确答案： 教育有双重目的：
    一是生物学目的，教育可以帮助个体自然的发展；
    二是社会学目的，教育的目的是培养个人适应环境。在儿童个性形成的时期，即婴幼儿时期主要应帮助儿童身心的自然发展，而在以后则应更多地注意社会学的目的，即人能适应环境。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

    正确答案： 自由,工作,肌肉训练,日常生活练习,感官练习
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试述蒙台梭利关于教师作用的主要观点。

    正确答案： 在蒙台梭利教育体系中儿童的自我教育是主要教育方式，那么教师起什么作用呢？蒙台梭利认为，教师的首要任务是用科学的态度、科学的方式去观察、研究“自然的儿童”，真正了解儿童的本来面目，从而揭开生命发展的“秘密面纱”，探讨生命的“深刻真理”。其次，在真正了解和认识儿童的前提下，教师应成为儿童自我发展的“援助者”、优异环境的“创造者”。也就是说，教师的工作除了消极的观察，还应该积极地引导儿童，但这种引导并不是那种直接教给儿童方法和观念的传统做法，而是给儿童提供活动的环境和作业的教具，使儿童通过自己的作业达到自我发现和发展，同时，教师应该阻止儿童的不良行为，免得危及儿童本人和其他儿童的发展。再次，教师应无限热爱儿童，献身教育事业，不断完善自己，以自己的完美形象作为儿童自我教育的榜样。
    我们认为，蒙台梭利要求教师以身作则、研究儿童、引导儿童，这对于提高教师素质也有积极意义。但是，由于蒙台梭利把儿童的天性理想化，夸大了儿童的自发冲动和自由活动在教育中的重要性，因而也就夸大了儿童自我教育的作用和意义。这就决定了在蒙台梭利的教育体系中，教师的主要职能是被动、消极的，教师的主导作用，尤其是直接传授知识和说理方面的作用就不能充分发挥。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。
    A

    蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童

    B

    蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭

    C

    自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素

    D

    自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱

    E

    感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

    正确答案： 活动,个体自由,自由,作业,秩序
    解析： 暂无解析

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