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第1题：
简述童话的发展？
正确答案:古代印度《五卷书》，阿拉伯民族《一千零一夜》，经过搜集整理而成的民间童话集。19世纪《儿童和家庭童话》称为格林童话。我国童话业来自民间，1923年叶圣陶《稻草人》第一部创作童话集，是受到安徒生的启迪开始作家的童话。 -
第2题：
简述童话常用叙述方式（表现形式）。
正确答案: （1）三段式，使性质相同而具有内容不同的情节出现三次或三次以上。
（2）循环式，运用反复的方式，这种反复是周而复始，转了好多弯，最后回到起点。
（3）对照式，一种是以性格截然相反的人物为中心，在相同的环境中，出现不同的。 -
第3题：
简述童话的文学特征。
正确答案: （1）传统童话的文学特征：固定的叙事程式“从前...”；鲜明的主题：贝洛的《仙女》以鲜明的形象来凸显作品的道德主题
（2）现代童话的文学特征：
1、日常生活进入幻想世界：《夏洛特的网》和《时代广场的蟋蟀》；
2、个性化、多样化的趣味和风格：长袜子皮皮充满了游戏的快乐，创造了童话荒诞不经的狂野气息。
3、儿童与成人共享童年梦想：《彼得潘》在某种程度上本质违背潘》在某种程度上本质违背了儿童想要快快长大成人的自然心理，所赞颂的永存不灭的童年也是作者的儿童崇拜心理和童年情绪，同时也受到了成人世界的认可。 -
第4题：
叶简述绍钧的散文和童话作品创作。
正确答案:在小说体裁之外，叶绍钧还创作过不少优秀的散文和童话作品，他是中国现代文学史上优秀的散文作家，也是中国现代童话创作的开创者。其中的散文作品《五月卅一日急雨中》、《没有秋虫的地方》和童话作品《稻草人》、《古代英雄的石像》等，都是中国现代文学史上的名篇。 -
第5题：
问答题简述童话概念。正确答案： 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，是儿童文学的重要样式，它包含三层意思：
1、童话是超乎现实的。
2、童话是超越束缚的。
3、童话是超越常态的。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述童话的特征？正确答案： 幻想是童话的基本特征。任何一种文学样式都存在想象，甚至幻想的成份。童话中，幻想是主体，是核心，没有幻想就没有童话。幻想又根植于现实，没有一个人能够幻想一个没有见过的东西，所有事物先有现象，才反映现实。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述幼儿童话特征。正确答案： 特征：幻想（童话的灵魂所在）。解析： 暂无解析 -
第8题：
简述幼儿童话特征。
正确答案: 特征：幻想（童话的灵魂所在）。 -
第9题：
简述童话概念。
正确答案: 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，是儿童文学的重要样式，它包含三层意思：
1、童话是超乎现实的。
2、童话是超越束缚的。
3、童话是超越常态的。 -
第10题：
简述安徒生童话《海的女儿》的故事梗概。
正确答案:安徒生以优美的笔调，塑造了一个感人的人鱼公主形象，小人鱼貌似娇小柔弱，却具有非凡的勇气和毅力，为了追求王子的爱情，更为追求一个人类不灭的灵魂，她放弃了海底三百年的寿命，放弃了自己优美的声音，为了换得人类的双腿，她忍受着每一步都像踩在刀尖上的剧痛。同时，小人鱼又极富有自我牺牲的精神，在她的爱情以失败告终，同时，她面临化成泡沫的危险时，她的姐姐们用美丽的长发换来了海底婆的一把尖刀，只要小人鱼用这把尖刀杀死王子，她就可以回到海底世界，重新享受海的女儿的一切待遇，但她不愿意把自己幸福建立在别人痛苦之上，最终化成了海面上的泡沫。 -
第11题：
问答题简述童话的作用。正确答案： ①童话帮助儿童明白事理、增长知识。
②童话有助于发展儿童的想象和幻想能力。
③童话能培养儿童的美感、陶冶情操。
④童话还有很大的娱乐作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述童话的表现手法？正确答案： （1）夸张。
①童话的夸张是强烈的、极度的夸张。小说的夸张是极言以显真，目的是让读者信服作者所言，童话运用夸张却是着意去表现那决非真实的乌有。
②童话的夸张则是从内容到形式的全面夸张。
（2）象征。
（3）拟人。
（4）神化。
（5）变形。
（6）怪诞。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题简述幼儿童话的基本特征。正确答案： （1）融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。
（2）切合幼儿审美情趣的表现手法。
（3）人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。
（4）单纯明快而富有趣味的叙事方式。解析： 暂无解析