以口语表达练习为主的听说游戏活动主要包含以下()两个方面的练习。
第1题:
A.听说游戏是一种规则游戏
B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力
C.听说游戏具有半活动半游戏的性质
D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
参考答案:D
第2题:
A、谈话活动
B、讲述活动
C、听说游戏
D、文学活动
第3题:
以训练儿童用比较连贯的语言,具体形象地描述事物的活动是()。
A、描述性讲述练习游戏
B、词汇练习游戏
C、句子练习游戏
D、语法练习游戏
第4题:
以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的的活动是()。
A、语音练习游戏
B、词汇练习游戏
C、句子练习游戏
D、语法练习游戏
第5题:
语言游戏有听音游戏、发音游戏、正确运用词汇的游戏、学习句子的游戏、练习口语表达能力的游戏等许多种。()
第6题:
婴儿游戏以()为主。
A、练习性游戏
B、象征性游戏
C、活动性游戏
D、想象性游戏
第7题:
听说游戏的语言教育目标的特殊之处表现在()
第8题:
在"复习巩固发音"听说游戏的练习中,教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和()
第9题:
在身体练习过程中以游戏和比赛的方式组织练习的方法。这属于以下哪种健康锻炼方法?()
第10题:
以下哪项不属于口语表达训练()
第11题:
帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习
提高幼儿积极倾听的水平
培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
第12题:
语音和词汇扩展
语音和语法
语音和语用
句型和句式
第13题:
A、重复练习法、交换练习法、游戏法
B、重复练习法、游戏法、竞赛法
C、持续练习法、游戏法、综合练习法
D、重复练习法、间歇练习法、持续练习法
第14题:
A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点
B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点
C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点
D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
第15题:
以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。
A、语音练习游戏
B、词汇练习游戏
C、句子练习游戏
D、语法练习游戏
第16题:
语言区的主要作用是让儿童练习口语表达。()
第17题:
A.词汇练习游戏
B.句子和语法练习游戏
C.语音练习游戏
D.表述能力练习游戏
第18题:
该患者的口语表达训练包括
A.语音练习
B.阅读练习
C.命名练习
D.复述练习
E.叙述练习
第19题:
()不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。
第20题:
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。
第21题:
()是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。
第22题:
语音训练
自动语训练
命名练习
复述练习
单词朗读练习
第23题:
语音练习游戏
词汇练习游戏
句子练习游戏
语法练习游戏