第三次课程改革的特点,主要是课程以“教育活动”为基本组织形式,强调活动在幼儿发展中的作用,并把游戏确定为幼儿园的基本活动。

题目

第三次课程改革的特点,主要是课程以“教育活动”为基本组织形式,强调活动在幼儿发展中的作用,并把游戏确定为幼儿园的基本活动。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题:

    根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。

    A活动课程

    B游戏课程

    C隐性课程

    D学科课程


    A

  • 第2题:

    下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()

    • A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程
    • B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程
    • C、幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展
    • D、幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验

    正确答案:C

  • 第3题:

    《幼儿园工作规程》中讲:以()为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。

    • A、园本课程
    • B、户外活动
    • C、区域活动
    • D、游戏

    正确答案:D

  • 第4题:

    《纲要》强调幼儿园以()为基本活动。

    • A、日常生活
    • B、上课
    • C、游戏
    • D、教学活动

    正确答案:C

  • 第5题:

    在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有()

    • A、综合教育课程
    • B、思维训练课程
    • C、活动教育课程
    • D、发展能力课程

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    幼儿园游戏活动设计以游戏为()作为幼儿园教育工作的基本原则。


    正确答案:基本活动

  • 第7题:

    幼儿园课程的基本形式是()。

    • A、上课
    • B、游戏
    • C、活动
    • D、参观

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。
    A

    活动课程

    B

    游戏课程

    C

    隐性课程

    D

    学科课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()
    A

    幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程

    B

    幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程

    C

    幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展

    D

    幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园以(    )为基本活动。
    A

    综合课程

    B

    艺术课程

    C

    游戏

    D

    娱乐活动


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    活动教育课程的显著特征是()
    A

    以幼儿的活动为中心,取消了上课形式,让幼儿到活动中去学习

    B

    重视幼儿的兴趣和需要

    C

    强调环境、材料的重要性

    D

    坚持以探究为主的方法

    E

    以游戏为活动教育的基本形式


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿园课程融于幼儿在园内的一日活动之中,具有生活化的特点,并以游戏为基本形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿园中的()活动是幼儿园课程实施的主要途径,是儿童全面发展教育的基本手段。

    • A、生活
    • B、教学
    • C、游戏
    • D、体育

    正确答案:B

  • 第14题:

    幼儿园高结构的课程强调幼儿游戏活动的自发性和自主性,以儿童为中心。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是()

    • A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程
    • B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程
    • C、幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系,强调直接经验
    • D、幼儿园的学科活动时孩子的活动,不是教师预先设计的

    正确答案:D

  • 第16题:

    活动教育课程的显著特征是()

    • A、以幼儿的活动为中心,取消了上课形式,让幼儿到活动中去学习
    • B、重视幼儿的兴趣和需要
    • C、强调环境、材料的重要性
    • D、坚持以探究为主的方法
    • E、以游戏为活动教育的基本形式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是()

    • A、在欧美传统的浪漫主义课程中,游戏就是课程
    • B、在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中,游戏只是巩固、增强教学效果的手段
    • C、在蒙台梭利教育中,游戏的价值是被否定的
    • D、2001年,《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”

    正确答案:B

  • 第18题:

    幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。

    • A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程
    • B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
    • C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
    • D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念

    正确答案:B

  • 第19题:

    幼儿园应当以( )为基本活动形式。

    • A、教育活动
    • B、生活活动
    • C、游戏活动
    • D、区域活动

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    幼儿园应该保证以游戏为基本活动。如果幼儿园以教学活动来代替游戏,幼儿园课程就会“小学化”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是()
    A

    在欧美传统的浪漫主义课程中,游戏就是课程

    B

    在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中,游戏只是巩固、增强教学效果的手段

    C

    在蒙台梭利教育中,游戏的价值是被否定的

    D

    2001年,《幼儿园教育指导纲要(试行)》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是()
    A

    幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程

    B

    幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程

    C

    幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系,强调直接经验

    D

    幼儿园的学科活动时孩子的活动,不是教师预先设计的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《幼儿园工作规程》中讲:以()为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。
    A

    园本课程

    B

    户外活动

    C

    区域活动

    D

    游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析