蒙台梭利教育方案的教育目的可以归结为帮助儿童（）和建设理想的和平社会。

题目

蒙台梭利教育方案的教育目的可以归结为帮助儿童（）和建设理想的和平社会。

相似考题

1.帮助每个儿童发展自信心是蒙台梭利学校的教育目标之一。()

2.简述蒙台梭利教育思想中的教育目的和教育的两大原则。

3.简述蒙台梭利教育方案的特点。

4.在蒙台梭利儿童教育体系中，其课程内容是非常有特色的，请简述蒙台梭利教育体系中为儿童确立的课程内容。

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  • 第1题：

    简述蒙台梭利教育方案教育活动的安排
    （1）团体教育活动（主题教育活动）：是班级幼儿共同参加的活动。以综合主题活动出现。
    （2）分组和个别教育活动（区域教育活动）：
    日常生活练习：基本动作、照顾自己、照顾室内环境、社会行为。
    感觉教育：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉的工作。
    数学教育：个位数家庭、十进位系统、线性数数、分数等。
    语言教育：听说口头语言、读写书面语言。
    文化科学教育：历史、地理、动物、植物等。
    略

  • 第2题：

    在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。


    正确答案:日常生活练习；肌肉训练

  • 第3题：

    人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱，是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和（）

    • A、教育评价
    • B、教育过程
    • C、教育策略
    • D、教育方法

    正确答案:D

  • 第4题：

    蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    论述蒙台梭利的儿童教育思想及其地位和影响。


    正确答案: 1、教育的基本任务是为儿童提供独立进行自由活动的环境，使每个儿童的潜能得到自然发展，成为身心健康的儿童。
    2、儿童发展的阶段：出生到6岁称为创造期。其中，从出生到3岁，称为胚胎期。此时儿童没有有意识的思维活动，3-6岁为称为个性形成期，6-12岁是平稳发展时期。开始具有抽象思维的能力。这一时期最适宜学习，开始形成学习技能和艺术技能，产生道德意识和社会感；12-8岁为青春期。是身心发展逐步走向成熟。
    3、教育的功能：教育可以促进人类文明，是实现社会重建和拯救人类的最佳手段。这种社会功能需要通过影响个体的发展来实现。
    4、教育的目的：生物学目的：教育可以帮助个体自然地发展；社会学目的：培养个人适应环境。在儿童个性形成时期，即婴幼儿时期主要应帮助儿童身心的自然发展，在以后则应更多地注意社会学目的，即帮助个体适应环境。
    5、论自由、纪律与工作：儿童生命潜力的自发冲动表现为自由活动。自由是蒙台梭利方法的最基本原则。她认为真正的纪律只能建立在自由活动的基础上，但只有身心协调的活动才能导致纪律。蒙台梭利把这种活动称作工作。自由、工作和纪律，通过工作有机联系：
    首先，工作有助于肌肉的协调和控制，因而能促进纪律的形成。
    第二，工作有助于培养儿童的独立性，有助于儿童进行自我教育。
    第三，工作有助于培养意志力。
    6、儿童之家的教育内容与方法：
    （1）实际生活练习：清洁、秩序、安静和会话；
    （2）肌肉练习：锻炼下肢的各种运动、自由体操、教育体操、呼吸体操；
    （3）自然教育和体力劳动：利用自然教育引导孩子的爱心、责任心和对大自然的感情；
    （4）感觉教育：让儿童依靠设计好的教具进行自我教育的过程（感觉、认识、记忆）；
    （5）读写算练习。
    7、地位与影响
    蒙台梭利学说和“儿童之家”的实践使她在幼儿教育领域享誉全球，被称为20世纪“幼儿园改革家”。关于探索儿童的心灵和主张儿童发展的主动性和阶段性在当时具有革新意义。对教师工作方法的观点和感觉训练的教具具有一定的科学性和合理性，使蒙台梭利法成为现代幼儿教育的主要方法。
    局限性：过分降低了教师的作用，把教师的帮助看做“侵犯儿童的自由”过于偏激。

  • 第6题：

    在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（）。

    • A、裴斯泰洛齐和福禄贝尔
    • B、福禄贝尔和蒙台梭利
    • C、裴斯泰洛齐和蒙台梭利
    • D、蒙台梭利和哥仙修泰勒

    正确答案:A

  • 第7题：

    关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。

    • A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童
    • B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭
    • C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素
    • D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱
    • E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    填空题
    自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

    正确答案： 活动,个体自由,自由,作业,秩序
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。
    A

    蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童

    B

    蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭

    C

    自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素

    D

    自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱

    E

    感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

    正确答案： 自由,工作,肌肉训练,日常生活练习,感官练习
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    蒙台梭利教育方案的教育目的可以归结为帮助儿童（）和建设理想的和平社会。

    正确答案： 形成健全人格
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

    正确答案： 日常生活练习,肌肉训练
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述蒙台梭利关于教育的目的。


    正确答案: 教育有双重目的：
    一是生物学目的，教育可以帮助个体自然的发展；
    二是社会学目的，教育的目的是培养个人适应环境。在儿童个性形成的时期，即婴幼儿时期主要应帮助儿童身心的自然发展，而在以后则应更多地注意社会学的目的，即人能适应环境。

  • 第14题：

    蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成（）。


    正确答案:健全人格

  • 第15题：

    简述蒙台梭利论儿童之家的教育内容。


    正确答案: 1.实际生活练习
    2.肌肉练习
    3.自然教育和体力劳动
    4.感觉教育
    5.读写算练习

  • 第16题：

    在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。


    正确答案:自由；工作；肌肉训练；日常生活练习；感官练习

  • 第17题：

    自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。


    正确答案:活动；个体自由；自由；作业；秩序

  • 第18题：

    蒙台梭利的教育目的可以归结为两方面，即建设理想的和平社会和帮助儿童（）。

    • A、获得感觉机能的发展
    • B、形成健全人格
    • C、获得生活知识
    • D、发展各种能力

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    蒙台梭利的教育目的可以归结为两方面，即建设理想的和平社会和帮助儿童（）。
    A

    获得感觉机能的发展

    B

    形成健全人格

    C

    获得生活知识

    D

    发展各种能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述蒙台梭利教育方案教育活动的安排

    正确答案： （1）团体教育活动（主题教育活动）：是班级幼儿共同参加的活动。以综合主题活动出现。
    （2）分组和个别教育活动（区域教育活动）：
    日常生活练习：基本动作、照顾自己、照顾室内环境、社会行为。
    感觉教育：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉的工作。
    数学教育：个位数家庭、十进位系统、线性数数、分数等。
    语言教育：听说口头语言、读写书面语言。
    文化科学教育：历史、地理、动物、植物等。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（）。
    A

    裴斯泰洛齐和福禄贝尔

    B

    福禄贝尔和蒙台梭利

    C

    裴斯泰洛齐和蒙台梭利

    D

    蒙台梭利和哥仙修泰勒


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成（）。

    正确答案： 健全人格
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱，是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和（）
    A

    教育评价

    B

    教育过程

    C

    教育策略

    D

    教育方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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