以下哪些是幼儿园课程的特点()。A、幼儿园课程的基础性、启蒙性B、幼儿园课程的全面性、生活性C、幼儿园课程的整合性D、幼儿园课程的活动性和直接经验性

题目

以下哪些是幼儿园课程的特点()。

  • A、幼儿园课程的基础性、启蒙性
  • B、幼儿园课程的全面性、生活性
  • C、幼儿园课程的整合性
  • D、幼儿园课程的活动性和直接经验性

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  • 第1题:

    下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()

    • A、幼儿园课程是课程的属概念
    • B、幼儿园课程是实现教育目的的手段
    • C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验
    • D、幼儿园课程是活动
    • E、幼儿园课程是各种活动的总和

    正确答案:B,C,D,E

  • 第2题:

    简述幼儿园课程的基本特点。


    正确答案:一般认为,幼儿园课程具有以下特点:
    (1)启蒙性。
    (2)生活化。
    (3)游戏化。
    (4)活动性和直接经验性。
    (5)潜在性。

  • 第3题:

    幼儿园课程有哪些特点?


    正确答案:(1)游戏是幼儿园课程的基本形式;
    (2)幼儿园课程融合于一日生活之中;
    (3)以幼儿的直接经验为基础。

  • 第4题:

    简述幼儿园课程的特点。


    正确答案: 在教育对象考虑方面,以幼儿为教育对象的幼儿园课程的决策,要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。幼儿园的教育方法和材料,更多的采用的是具体的材料和活动,课程较多的是采用活动而不是上课的形式加以组织。

  • 第5题:

    幼儿园课程具有什么特点?


    正确答案:启蒙性,生活性,游戏性,活动性和直接经验性,潜在性。

  • 第6题:

    根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。

    • A、活动课程
    • B、游戏课程
    • C、隐性课程
    • D、学科课程

    正确答案:A

  • 第7题:

    幼儿园课程的性质有()

    • A、幼儿园课程是终生教育的根基课程
    • B、幼儿园课程是基础素质教育课程
    • C、幼儿园课程是基础教育课程的基础部分
    • D、幼儿园课程不是义务教育课程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    以下选项中对幼儿园课程表述有误的是()。
    A

    幼儿园课程是非强制性的

    B

    幼儿园课程是义务教育课程

    C

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    D

    幼儿园课程包括幼儿在园的所有活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿园课程要启于未发,适时而教,这体现幼儿园课程的性质是()。
    A

    幼儿园课程是终生教育的根基课程

    B

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    C

    幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

    D

    幼儿园课程是非义务教育课程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    幼儿园课程由以下哪些要素组成?()
    A

    幼儿园课程目标

    B

    幼儿园课程内容

    C

    幼儿园课程实施

    D

    幼儿园课程评价


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述幼儿园课程的特点。

    正确答案: 幼儿园课程的特点主要包括以下几个方面:
    (1)幼儿园课程融合于一日生活之中
    幼儿在园所进行的各种活动都包含课程的目标和内容,幼儿园课程融合在一日生活的各种活动与环节之中,包括集体活动、小组活动、自选活动、转换过渡与收拾整理、进餐、盥洗、午睡以及入(离)园等等。
    另外,从幼儿园课程的内容来看,由于幼儿教育不是单纯地传授系统的知识技能,而是注重幼儿全面和谐的整体培养,因此在内容上就不仅仅限于几门学科,还必须能够满足幼儿身体的、认知的、情感的、社会性的以及沟通与创造等各方面的发展需要。而如此多的内容只通过作业课是不可能完成的,必须综合利用幼儿园的各种教育途径,特别是通过科学地、合理地、有效地安排幼儿的一日生活,使教育渗透在一日生活的各个环节之中。只有这样,才能全面落实幼儿园课程。
    (2)游戏是幼儿园课程的基本形式
    幼儿园教育以游戏为基本活动,因此,游戏是幼儿园课程的基本形式,幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育。
    (3)幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础
    幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础,让幼儿以获得直接经验为主。这是因为,幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物的,即用眼睛看到物体的外形,耳朵听到声音,舌头尝到味道,鼻子嗅到气味,皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式主要是具体形象思维。因此,幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    什么是幼儿园课程?幼儿园课程的特点是什么?


    正确答案:幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿园课程的特点是生活性、游戏性、活动性和直接经验性、潜在性。

  • 第13题:

    幼儿园课程有哪些特点()。

    • A、基础性
    • B、启蒙性
    • C、直接经验性
    • D、复杂性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    幼儿园班级主题环境创设应该从哪些方面进行创设()。

    • A、课程
    • B、教学
    • C、年龄特点
    • D、兴趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    幼儿园课程的特点是什么?


    正确答案: 1)个体适宜性
    以幼儿为教育对象的幼儿园课程决策,要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。因此,幼儿园课程的首要特点是个体适宜性,幼儿园课程应努力做到适合个体幼儿的发展,注重儿童个体身心发展的需要,而不是更多的强调社会需要和知识体系。
    2)整体性
    “完整儿童”已成为现代幼儿教育的新观念。幼儿园课程作为培养完整儿童的载体,要致力于促进幼儿的全面协调发展,而不是孤立的、片面的发展儿童某一方面的技能。
    3)实践性
    由于幼儿认知发展的局限,幼儿园课程注重的是儿童直接经验的获得,而不是间接知识的传授。幼儿园课程实践较多的采用活动的形式进行,让幼儿运用感官进行生动的生活实践,从而积累直接经验。

  • 第16题:

    新颁布的课程标准有哪些主要特点? 新颁布的课程标准有以下五个特点:


    正确答案: ①努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分。
    ②突破学科中心,尽可能体现义务教育阶段各学科课程应首先服务于学生发展的功能。
    ③改善学习方式,引导学生主动参与,亲身实践,独立思考,合作探究。
    ④体现评价促进学生发展的教育功能,评价建议有更强的操作性。
    ⑤为课程的实施提供了广阔的空间,这是课程标准和教学大纲的一个重要区别,从而为教材的多样性和教师教学的创造性提供了广阔的空间,为体现并满足学生发展的差异性创造了较好的环境。

  • 第17题:

    幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,这是()。

    • A、幼儿园课程的基本性质
    • B、幼儿园课程的特点
    • C、幼儿园课程的形态特征
    • D、幼儿园课程的结构特征

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,这是()。
    A

    幼儿园课程的基本性质

    B

    幼儿园课程的特点

    C

    幼儿园课程的形态特征

    D

    幼儿园课程的结构特征


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    幼儿园课程有哪些特点?

    正确答案: (1)游戏是幼儿园课程的基本形式;
    (2)幼儿园课程融合于一日生活之中;
    (3)以幼儿的直接经验为基础。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    幼儿园课程的性质有()
    A

    幼儿园课程是终生教育的根基课程

    B

    幼儿园课程是基础素质教育课程

    C

    幼儿园课程是基础教育课程的基础部分

    D

    幼儿园课程不是义务教育课程


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    以下哪些是幼儿园课程的特点()。
    A

    幼儿园课程的基础性、启蒙性

    B

    幼儿园课程的全面性、生活性

    C

    幼儿园课程的整合性

    D

    幼儿园课程的活动性和直接经验性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是幼儿园课程?幼儿园课程的特点是什么?

    正确答案: 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。幼儿园课程的特点是生活性、游戏性、活动性和直接经验性、潜在性。
    解析: 暂无解析