四范畴说的构成环节是（）A、语言规则范畴B、语言内容的认知范畴C、语言操作范畴D、语言交际环境范畴

第1题：

第2题：

认为审美形态是审美范畴的观点（）

A是美的范畴说

B是审美范畴说

C很全面

D犯了主客二分和现成论的错误

D
略

第3题：

四环说，是由美国著名管理学家戴明提出来的，他认为管理过程是由“（）、执行、（）、总结”四个环节构成。

• A、计划
• B、检查
• C、进行
• D、监督

正确答案:A,B

第4题：

培训一般由（）等四个环节构成。

正确答案:评估培训需要、建立培训目标、实施培训计划、评价培训成效

第5题：

（）说，是由美国著名管理学家戴明提出来的，他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。

• A、过滤说
• B、规律说
• C、四环说
• D、认为说

正确答案:C

第6题：

卡洛—乌尔福特和伦奇提出的“四范畴说”包括了语言规则范畴、语言内容认知范畴、语言操作范畴和（）

• A、语言表达范畴
• B、语言运用范畴
• C、语言交际环境范畴
• D、语言理解范畴

正确答案:C

第7题：

企业的生产系统由哪四个环节构成（　）

• A、输入环节
• B、转换过程
• C、输出环节
• D、反馈环节
• E、决策环节

正确答案:A,B,C,D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

艺术活动三个环节的构成和展开体现的四点？
（1）它必须有作者，作者是作为人工制品的艺术品的所从由来者。
（2）作者对艺术品的制作，生产是独特，它被称为"创造"，今天的人类生活中，可以被称为"创造"的活动已不多了。
（3）艺术品从结构上来说是多层次的，其内在意蕴存在着不确定性和空白，有待接受者的填补和确定。
（4）艺术品必须被人审美地接受，进入具体，特定的审美关系之中，方能成为现实的审美对象。
略

第14题：

为什么说课堂教学是语言教学四大环节的中心环节？
在第二教学中，课堂教学是帮助学生学习和掌握目的语的主要场所。这是因为语言学习主要通过课堂进行有组织的的教学活动和展示有计划的教学内容。一切教学活动和教学过程中的各个阶段都要在课堂上进行并且完成，展示的教学内容要在课堂上让学生通过操练加以掌握并进而巩固。课堂教学也是帮助学生学习交际的场所。语言教学的根本目的是培养学生的语言能力和语言交际能力。这种能力的培养主要是通过课堂教学这一最基本的形式来实现的，因而培养具有运用语言进行交际的能力也是课堂教学的根本目的。由此在课堂教学中，教师除了在传授语言知识以外，更为重要的是通过各种形式的操练，帮助学生掌握和运用学到的语言知识，能够将这些知识转化为语言能力，运用于社会交际中。除了课堂教学以外，培养学生的语言能力和语言交际能力还必须与课外实践相结合。有计划、有组织的课外语言实践活动是课堂教学活动的延伸和必不可少的辅助部分。
课堂教学的性质决定了课堂教学的中心地位。课堂教学是语言教学的四大环节----总体设计、教材编写、课堂教学和成绩测试的中心环节。也就是说课堂教学是全部教学活动的中心，其他环节都要以课堂教学的需要为出发点，适应和满足课堂教学的要求。教学原则的制订、教学内容的安排、教学方法的确定、教材的选择等等要考虑是否在课堂上可行，是否适应课堂教学的需要，成绩测试的内容和方法要考虑是否有利于改进课堂教学，测试的结果则要考虑是否对课堂教学起到了促进和推动的作用。
略

第15题：

泰勒目标模式由目标、内容、组织、评价四个环节构成。

正确答案:正确

第16题：

幼儿园的管理是由计划、执行、检查、总结四个环节构成的完整过程。

正确答案:正确

第17题：

儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。

• A、词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴
• B、语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴
• C、语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴
• D、语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴

正确答案:C

第18题：

儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成的学说是（）

• A、三环学说
• B、四范畴说
• C、完整教育观
• D、活动教育观

正确答案:A

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：