（）是由布伦姆和莱希提出来的儿童语言学习理论。

题目

（）是由布伦姆和莱希提出来的儿童语言学习理论。

相似考题

1.布卢姆提由的学习理论是 ( )A．掌握学习B．认知学习C．情感学习D．行为学习

2.合作原则是由美国语言哲学家诺姆.乔姆斯基首先提出来的。()此题为判断题(对，错)。

3.布伦姆和莱希倡导完整语言教育观。()此题为判断题(对，错)。

4.认知策略这个术语最初是由（ ）提出来的。A．加涅B．布鲁纳C．布卢姆D．维果斯基

更多“（）是由布伦姆和莱希提出来的儿童语言学习理论。”相关问题

  • 第1题：

    关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    创造性提出儿童语言学习的三环学说是（）。

    • A、伦奇
    • B、莱希
    • C、皮亚杰
    • D、加登纳

    正确答案:B

  • 第3题：

    完整语言教育观的理论依据是（）。

    • A、当代国外全语言理论
    • B、路易斯·伦姆和玛格丽特·莱希的儿童语言学习的三环学说
    • C、伊丽莎白·卡洛-乌尔福克和琼·伦奇的儿童语言学习系统四范畴理论
    • D、皮亚杰的认知发展理论

    正确答案:A

  • 第4题：

    首先开始把（）作为科学来研究的是费莱希泰姆。


    正确答案:预测

  • 第5题：

    非正式群体的名称最早是由心理学家（）提出来的。

    • A、阿希
    • B、梅奥
    • C、费斯廷格
    • D、卡伦

    正确答案:B

  • 第6题：

    语言能力是指人们所具有的知识，是由（）提出来的。

    • A、乔姆斯基
    • B、海姆斯
    • C、索绪尔

    正确答案:A

  • 第7题：

    “双生子佯谬”是谁提出来的？（）

    • A、郎之万
    • B、洛伦兹
    • C、庞卡莱
    • D、迈克尔逊

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    （）是由布伦姆和莱希提出来的儿童语言学习理论。

    正确答案： 三环学说
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    创造性提出儿童语言学习的三环学说是（）。
    A

    伦奇

    B

    莱希

    C

    皮亚杰

    D

    加登纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “介入文学”的立论是（）提出来的。
    A

    阿拉贡

    B

    布莱希

    C

    萨特

    D

    马尔克斯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    交际能力理论最早是由美国著名语言学家____针对乔姆斯基的语言能力理论提出来的。

    正确答案： 海姆斯
    解析：
    交际能力是社会语言学家海姆斯于20世纪70年代针对乔姆斯基的“语言能力”这一概念的缺陷首次提出的。乔氏的语言能力指一个理想的操本族语者所内化了的语法规则。海姆斯认为这一概念抽出了语言的社会文化特点，舍弃了语言的交际功能。因此，他采用了交际能力这一术语，把如何在社会环境中有效地、恰当地使用语言的能力包括了进去。交际能力是“何时说，何时不说，以及关于何时、何地、以何方式与何人谈何内容”，即能否在一定的语言环境中恰当地使用语言的能力，在不同的场合、地点对不同的人进行成功的交际的能力。

  • 第12题：

    单选题
    完整语言教育观的理论依据是（）。
    A

    当代国外全语言理论

    B

    路易斯·伦姆和玛格丽特·莱希的儿童语言学习的三环学说

    C

    伊丽莎白·卡洛-乌尔福克和琼·伦奇的儿童语言学习系统四范畴理论

    D

    皮亚杰的认知发展理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是由乌尔福克和伦奇提出来的语言学习理论。


    正确答案:四范畴说

  • 第14题：

    儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成的学说是（）

    • A、三环学说
    • B、四范畴说
    • C、完整教育观
    • D、活动教育观

    正确答案:A

  • 第15题：

    认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力的是（）。

    • A、美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺
    • B、美国儿童语言发展学家琼·伦奇
    • C、美国儿童语言发展学家路易斯·布伦姆
    • D、美国儿童语言发展学家格丽特·莱希

    正确答案:A

  • 第16题：

    “介入文学”的立论是（）提出来的。

    • A、阿拉贡
    • B、布莱希
    • C、萨特
    • D、马尔克斯

    正确答案:C

  • 第17题：

    首先提出未来学这一概念的是（）

    • A、茀莱希泰姆
    • B、施拉姆
    • C、申农
    • D、普利策

    正确答案:A

  • 第18题：

    间断—平衡模型是由（）提出来的。

    • A、赫尔和莱维特
    • B、斯金纳和皮尔尼克
    • C、鲍姆加特纳和琼斯
    • D、塔克曼和詹森

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成的学说是（）
    A

    三环学说

    B

    四范畴说

    C

    完整教育观

    D

    活动教育观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    （）是由乌尔福克和伦奇提出来的语言学习理论。

    正确答案： 四范畴说
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    间断—平衡模型是由（）提出来的。
    A

    赫尔和莱维特

    B

    斯金纳和皮尔尼克

    C

    鲍姆加特纳和琼斯

    D

    塔克曼和詹森


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    非正式群体的名称最早是由心理学家（）提出来的。
    A

    阿希

    B

    梅奥

    C

    费斯廷格

    D

    卡伦


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    语言能力是指人们所具有的知识，是由（）提出来的。
    A

    乔姆斯基

    B

    海姆斯

    C

    索绪尔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容