轮唱

题目

轮唱

相似考题

1.结合学前儿童音乐学习活动的特点，歌唱形式包括()。A、独唱B、领唱对唱C、轮唱D、歌唱表演

2.《黄河大合唱》的第七乐章《保卫黄河》使用的主要演唱形式是（ ）？A.混声合唱 B.轮唱 C.对唱 D.重唱

3.甲、乙两位同学演唱下面的谱例，这种演唱形式是（ ）。 A.对唱 B.齐唱 C.合唱 D.轮唱

4.下面谱例是由四人演唱的，它的演唱形式是()。A.重唱B.齐唱C.对唱D.轮唱

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  • 第1题：

    下谱例中的歌唱形式是劳动号子的哪一种独特的歌唱方式?（　　）



    A.齐唱
    B.合唱
    C.一领众和
    D.轮唱

    答案：C
    解析：
    谱例中是一首黑龙江的搬运号子《哈腰挂》，采用的是一领众和的演唱方式，即一个人领头。另外的人附和他。

  • 第2题：

    由2至4人组成，每人担任不同声部的演唱形式，不可能的是（ ）。


    A.合唱
    B.对唱
    C.重唱
    D.轮唱

    答案：C
    解析：
    知识点:对演唱形式的认识。题干中提出 “由2至4人组成，每人担任不同形式的演唱形式”，其本质在于每个声部只有1个人，且声部数量保持在2-4个之间。

    A 项：合唱指的是某一歌唱集体各按本组所担任的声部，同时演唱同一首歌曲的不同声部， 共同配合完成歌曲的演唱，与题干不符，排除。

    B 项：对唱指的是两组演唱者采用上下句对答的形式进行歌曲的演唱，与题干不符，排除。

    C 项：重唱指的是两组以上的演唱者，每人担任一个声部同时演唱歌曲，且每一声部都有自身的旋律主题，声部之间出现重叠和此起彼伏的互补性特点。按声部的数目，可以划分为二重唱、三重唱、四重唱等，即每个声部只有1个人，且声部数量保持在2-4个之间，与题干相符，当选。

    D 项：轮唱指的是两组以上的演唱者，按一定规律，先后起唱同一首歌曲，与题干不符，排除。

  • 第3题：

    轮唱曲round


    正确答案: 用同度或八度卡农手法写成的声乐曲

  • 第4题：

    （）有独唱、齐唱、领唱、重唱、轮唱、重唱、对唱等演唱形式。


    正确答案:声乐

  • 第5题：

    （）的演唱形式有独唱、齐唱、重唱、对唱、合歌、轮唱等。声乐曲的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮曲等。


    正确答案:声乐

  • 第6题：

    劳动号子一般在（）部分比较简单，重复较多。

    • A、独唱
    • B、轮唱
    • C、领唱
    • D、和唱

    正确答案:D

  • 第7题：

    罗马教会圣咏的演唱方式可分为会众齐唱、（）和应答轮唱三种。，


    正确答案:变替对唱

  • 第8题：

    单选题
    人民音乐家冼星海创作的《黄河》大合唱，第七乐章《保卫黄河》的演唱形式和词作者是（）
    A

    齐唱领唱乔羽

    B

    四重唱轮唱田汉

    C

    小合唱领唱余秋雨

    D

    轮唱齐唱光未然


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）有独唱、齐唱、领唱、重唱、轮唱、重唱、对唱等演唱形式。

    正确答案： 声乐
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    电视剧《康熙王朝》的主题曲《向天再借五百年》采用的演唱形式是（）
    A

    女声独唱

    B

    混声合唱

    C

    男声独唱

    D

    齐唱、轮唱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    轮唱曲round

    正确答案： 用同度或八度卡农手法写成的声乐曲
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    （3）根据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“在音乐实践活动中感受轮唱特点”的教学环节，并说明设计理由。（20分）

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    班级合唱教学初级阶段最有效的形式是( )
    A．齐唱
    B．混声四声部
    C．轮唱
    D．童声二声部


    答案：C
    解析：
    根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中关于教学内容的几点提示：“合唱教学可从轮唱开始，逐步过渡到其他多声部合唱形式。”故选C。

  • 第14题：

    号子最常见和最基本的歌唱形式是（）

    A.一领众和
    B.轮唱
    C.重唱
    D.合唱

    答案：A
    解析：
    一领众和是号子最常见和最基本的歌唱形式。

  • 第15题：

    人民音乐家冼星海创作的《黄河》大合唱，第七乐章《保卫黄河》的演唱形式和词作者是（）

    • A、齐唱领唱乔羽
    • B、四重唱轮唱田汉
    • C、小合唱领唱余秋雨
    • D、轮唱齐唱光未然

    正确答案:D

  • 第16题：

    声乐有独唱、齐唱、（）、重唱、轮唱、合唱、（）等演唱形式。


    正确答案:对唱；表演唱

  • 第17题：

    合唱教学可以从（）开始，逐步过渡到多声部合唱。

    • A、独唱
    • B、轮唱
    • C、齐唱

    正确答案:B

  • 第18题：

    在作曲技巧上，首创“螃蟹式轮唱曲”——第二声部反常地将第一声部的旋律从末尾开始倒着唱回去，“倒影式轮唱曲”——把第一声部旋律中的每个音程均做反向进行的音乐派别是（）。

    • A、尼德兰乐派
    • B、法国“新艺术”
    • C、意大利“牧歌”
    • D、德国名歌手

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    声乐有独唱、齐唱、（）、重唱、轮唱、合唱、（）等演唱形式。

    正确答案： 对唱,表演唱
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    名词解释题
    轮唱

    正确答案： 轮唱：两个小组（或声部）一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲，如间隔一小节的轮唱《闪烁的小星》。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    根据下面的相关教学背景，设计相应的教学目标。《保卫黄河》是一首轮唱、合唱歌曲，是人们最熟悉的一首。这里采用了“卡农”的复调手法，给人一种此起彼伏、群情激奋、万马奔腾的艺术效果。首先是二部轮唱，然后是三部轮唱，并穿插了“龙格尼”的衬词，增强了音乐的气氛，使人感觉到抗日的力量不断发展壮大和势不可挡。

    正确答案： （1）聆听合唱曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受和体验其音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的不同效果。
    （2）聆听音乐作品、了解与其相关音乐文化背景，培养民族意识和爱国主义情感，能够对历史题材的音乐感兴趣。
    （3）能够演唱《保卫黄河》的音乐主题。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人民音乐家冼星海创作的《黄河大合唱》，第七乐章《保卫黄河》的演唱形式和词作者是（）。
    A

    齐唱领唱乔羽

    B

    四重唱轮唱田汉

    C

    小合唱领唱光未然

    D

    轮唱齐唱光未然


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    歌剧中重要声乐样式有咏叹调，宣叙调，重唱和（）。
    A

    轮唱

    B

    齐唱

    C

    合唱

    D

    独唱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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