参考答案和解析
正确答案: (1)观图讲述。是指直接提供图片给儿童,要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。这是幼儿园最常见、最基本的看图讲述类型。
(2)排图讲述。是指给儿童提供若干张无序号的图片,要求儿童依据自己对图片的理解与想象,排列图片,构成情节,然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。
(3)拼图讲述。是向儿童提供各种构图材料。
(4)绘图讲述。是指把绘图、泥工、折纸等手工活动与讲述活动结合起来的一种活动。
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  • 第1题:

    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。

    A

    B



  • 第2题:

    讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点,讲述活动可以分为()

    • A、看图讲述、实物讲述和动作讲述
    • B、叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述
    • C、叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述
    • D、看图讲述、实物讲述和情景表演讲述

    正确答案:C

  • 第3题:

    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和()

    • A、叙事性讲述
    • B、描述性讲述
    • C、情景讲述
    • D、议论性讲述

    正确答案:C

  • 第4题:

    依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()

    • A、看图讲述
    • B、实物讲述
    • C、情景表演讲述
    • D、叙事性讲述

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是()

    • A、看图讲述
    • B、观图讲述
    • C、绘图讲述
    • D、排图讲述

    正确答案:A

  • 第6题:

    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    单选题
    根据讲述活动对象的特点不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。
    A

    叙事性讲述

    B

    描述性讲述

    C

    情景表演讲述

    D

    议论性讲述


    正确答案: C
    解析: 凭借物,即幼儿在活动中讲述的对象,决定了幼儿讲述的内容范围和指向。而从凭借物的特点上来分类,讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述和情景表演讲述。

  • 第8题:

    多选题
    依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()
    A

    看图讲述

    B

    实物讲述

    C

    情景表演讲述

    D

    叙事性讲述


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    看图讲述活动可以分为哪几种?

    正确答案: (1)观图讲述。是指直接提供图片给儿童,要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。这是幼儿园最常见、最基本的看图讲述类型。
    (2)排图讲述。是指给儿童提供若干张无序号的图片,要求儿童依据自己对图片的理解与想象,排列图片,构成情节,然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。
    (3)拼图讲述。是向儿童提供各种构图材料。
    (4)绘图讲述。是指把绘图、泥工、折纸等手工活动与讲述活动结合起来的一种活动。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点,讲述活动可以分为()
    A

    看图讲述、实物讲述和动作讲述

    B

    叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述

    C

    叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述

    D

    看图讲述、实物讲述和情景表演讲述


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是指把绘图、泥工、折纸等手工活动与讲述活动结合起来的一种活动。
    A

    看图讲述

    B

    观图讲述

    C

    绘图讲述

    D

    排图讲述


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和()
    A

    叙事性讲述

    B

    描述性讲述

    C

    情景讲述

    D

    议论性讲述


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述()。

    • A、叙事性讲述和实物讲述
    • B、实物讲述和情景表演讲述
    • C、描述性讲述和叙事性讲述
    • D、情景表演讲述和议论性讲述

    正确答案:B

  • 第14题:

    ()是指把绘图、泥工、折纸等手工活动与讲述活动结合起来的一种活动。

    • A、看图讲述
    • B、观图讲述
    • C、绘图讲述
    • D、排图讲述

    正确答案:C

  • 第15题:

    用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的讲述活动是()

    • A、实物讲述
    • B、看图讲述
    • C、情景表演讲述
    • D、情景讲述

    正确答案:A

  • 第16题:

    从语言编码的特点来分,讲述活动可以分为()

    • A、叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述
    • B、看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述
    • C、叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述
    • D、看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述

    正确答案:A

  • 第17题:

    设计组织看图讲述活动时应注意什么?


    正确答案: 第一,图片的内容要健康,要有利于促进儿童的健康成长,低俗有害的画面应该摒弃。
    第二,图片具有艺术表现力。图片画面背景简单,色彩鲜艳,结构布局合理。图中人物形象鲜明;情节有趣,发展线索明显;主题鲜明,便于观察。图片大小合适,适宜不同年龄阶段儿童的阅读。
    第三,图片分析要抓住时间、地点、人物、事件几个要素,要在理解图片内容的基础上找出主题,把握情节,并能确立图片讲述的难点与重点。
    第四,图片教学中的提问应围绕主题,突出重点,切忌东拉西扯,随意提问。教师的提问要有顺序,方便儿童把握讲述的思路与顺序。

  • 第18题:

    依据()的特点,讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。

    • A、凭借物
    • B、内容
    • C、发码
    • D、编码

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述()。
    A

    叙事性讲述和实物讲述

    B

    实物讲述和情景表演讲述

    C

    描述性讲述和叙事性讲述

    D

    情景表演讲述和议论性讲述


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述实物讲述和情景表演讲述。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    从语言编码的特点来分,讲述活动可以分为()
    A

    叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述

    B

    看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述

    C

    叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述

    D

    看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    设计组织看图讲述活动时应注意什么?

    正确答案: 第一,图片的内容要健康,要有利于促进儿童的健康成长,低俗有害的画面应该摒弃。
    第二,图片具有艺术表现力。图片画面背景简单,色彩鲜艳,结构布局合理。图中人物形象鲜明;情节有趣,发展线索明显;主题鲜明,便于观察。图片大小合适,适宜不同年龄阶段儿童的阅读。
    第三,图片分析要抓住时间、地点、人物、事件几个要素,要在理解图片内容的基础上找出主题,把握情节,并能确立图片讲述的难点与重点。
    第四,图片教学中的提问应围绕主题,突出重点,切忌东拉西扯,随意提问。教师的提问要有顺序,方便儿童把握讲述的思路与顺序。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是()
    A

    看图讲述

    B

    观图讲述

    C

    绘图讲述

    D

    排图讲述


    正确答案: A
    解析: 暂无解析