简述行为主义学习理论的教育措施。
题目
简述行为主义学习理论的教育措施。
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第1题：
流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（ ）。A.意义学习理论
B.发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论答案：D解析： -
第2题：
行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。
正确答案:正确 -
第3题：
在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。
- A、行为主义学习理论
- B、伦理学学习理论
- C、认知主义学习理论
- D、马克思主义学习理论
- E、人本主义学习理论
正确答案:A,C,D -
第4题：
简述斯金纳的新行为主义学习理论的主要观点。
正确答案: （1）操作性条件反射
（2）强化理论
（3）教学机器与程序教学 -
第5题：
简述认知学习理论的教育措施。
正确答案: （1）重视学生在学习活动中的主体价值。
（2）强调认知、意义理解、独立思考等意识活动。
（3）重视学生学习活动中的准备状态。
（4）重视强化的功能。
（5）主张人的学习的创造性。 -
第6题：
教育技术学的学习理论基础是（）
- A、行为主义
- B、认知主义
- C、客观主义
- D、建构主义
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
对当代教育有重要影响的学习理论有（）。
- A、行为主义学习理论
- B、认知主义学习理论
- C、建构主义学习理论
- D、人本主义学习理论
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
谈谈行为主义学习理论如何在学前教育中的应用？
正确答案: 1、为学前儿童提供良好的环境、早期教育；
2、为学前儿童提供动口、动手机会，允许孩子犯错误；
3、积极肯定学前儿童的行为；
4、塑造和矫正学前儿童行为；
5、合理运用表扬和惩罚的评价手段；
6、合理运用替代强化，引导学前儿童观察模仿学习。 -
第9题：
流行于 80年代，并在我国 90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）
- A、意义学习理论
- B、发现学习理论
- C、行为主义学习理论
- D、建构主义学习理论
正确答案:D -
第10题：
判断题对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题对当代教育有重要影响的学习理论有（）。A行为主义学习理论
B认知主义学习理论
C建构主义学习理论
D人本主义学习理论
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题谈谈行为主义学习理论如何在学前教育中的应用？正确答案： 1、为学前儿童提供良好的环境、早期教育；
2、为学前儿童提供动口、动手机会，允许孩子犯错误；
3、积极肯定学前儿童的行为；
4、塑造和矫正学前儿童行为；
5、合理运用表扬和惩罚的评价手段；
6、合理运用替代强化，引导学前儿童观察模仿学习。解析： 暂无解析 -
第13题：
在环境与教育的作用问题上，（ ）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。A.行为主义学习理论
B.认知结构学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论答案：D解析：人本主义学习理论产生于20世纪五六十年代，它强调人的价值，强调人的发展潜能。认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。根据题意，此题正确答案为：D。 -
第14题：
简述行为主义学习理论的基本观点。
正确答案:行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。刺激-反应（S-R）的联结与教育。 -
第15题：
对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。
正确答案:正确 -
第16题：
简述行为主义学习理论及其对职校教育教学工作的启示。
正确答案: 行为主义学习理论中，最具代表性的是桑代克、斯金钠、班杜拉等人的观点。
⑴桑代克的联结论的基本观点集中在对学习的实质、学习的过程和学习的规律的认识上。学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结。桑代克认为学习由三条主律即准备律、练习律、效果律和五条副律即多重反应原则、倾向和态度原则、选择性原则、同化或类化的原则、联想交替原则。
⑵斯金纳提出了以操作性条件反射为核心的学习理论。操作学习论认为，学习的过程就是形成操作性条件反射的过程，其中，强化是形成操作性条件反射的重要手段，强化物分为两种：一种是正强化物，另一种是负强化物，无论是正强化物还是负强化物，它们的结果都是增加反应概率。
⑶班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习，大部分的人类行为是通过对榜样的观察而习得的。班杜拉将观察学习分为三种：直接强化、替代强化和自我强化。 -
第17题：
行为主义学习理论的教育措施有哪些？
正确答案: （1）重视“教”到重视“学”
行为主义学习理论使教学的评价扩展到了对学生行为的研究，从注重“教学刺激物”的设计，发展到对“学”的强调。
（2）从含糊的目标到具体的行为目标
用可观察的行为动词描述教学目标，这样的描述指明了活动的主体是学生，并明确了主体要达到的目标状态，且这个目标状态是可观察的。
（3）从常模参照性评价到标准参照评价
标准参照评价适于个别化学习的评价，可提供个人学习进步的情况，可使教师了解所设计教材的优缺点，并进行及时调整。 -
第18题：
简述行为主义学习理论。
正确答案: 行为主义学习理论中，最具代表性的是桑代克、斯金钠、班杜拉等人的观点。
⑴桑代克的联结论的基本观点集中在对学习的实质、学习的过程和学习的规律的认识上。学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结。桑代克认为学习由三条主律即准备律、练习律、效果律和五条副律即多重反应原则、倾向和态度原则、选择性原则、同化或类化的原则、联想交替原则。
⑵斯金纳提出了以操作性条件反射为核心的学习理论。操作学习论认为，学习的过程就是形成操作性条件反射的过程，其中，强化是形成操作性条件反射的重要手段，强化物分为两种：一种是正强化物，另一种是负强化物，无论是正强化物还是负强化物，它们的结果都是增加反应概率。
⑶班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习，大部分的人类行为是通过对榜样的观察而习得的。班杜拉将观察学习分为三种：直接强化、替代强化和自我强化。 -
第19题：
简述人本主义学习理论的教育措施。
正确答案: （1）构建真实的问题情境。
（2）提供丰富的学习资源。
（3）使用学生契约。
（4）同伴教学。
（5）分组学习。
（6）探究训练。
（7）程序教学。
（8）自我评价。 -
第20题：
在环境与教育的作用问题上，（）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。
- A、行为主义学习理论
- B、认知结构学习理论
- C、建构主义学习理论
- D、人本主义学习理论
正确答案:D -
第21题：
问答题简述斯金纳的新行为主义学习理论的主要观点。正确答案： （1）操作性条件反射
（2）强化理论
（3）教学机器与程序教学解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述行为主义学习理论。正确答案： 行为主义学习理论中，最具代表性的是桑代克、斯金钠、班杜拉等人的观点。
⑴桑代克的联结论的基本观点集中在对学习的实质、学习的过程和学习的规律的认识上。学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结。桑代克认为学习由三条主律即准备律、练习律、效果律和五条副律即多重反应原则、倾向和态度原则、选择性原则、同化或类化的原则、联想交替原则。
⑵斯金纳提出了以操作性条件反射为核心的学习理论。操作学习论认为，学习的过程就是形成操作性条件反射的过程，其中，强化是形成操作性条件反射的重要手段，强化物分为两种：一种是正强化物，另一种是负强化物，无论是正强化物还是负强化物，它们的结果都是增加反应概率。
⑶班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习，大部分的人类行为是通过对榜样的观察而习得的。班杜拉将观察学习分为三种：直接强化、替代强化和自我强化。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。A行为主义学习理论
B伦理学学习理论
C认知主义学习理论
D马克思主义学习理论
E人本主义学习理论
正确答案： E,A解析： 暂无解析