消除认知失调的方法有哪些？
题目
消除认知失调的方法有哪些？
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第1题：
根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（ ）。[2014年真题]A.改变认知
B.增加认知
C.消除认知
D.改变行为答案：C解析：认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快，人们需要采取各种方法减少自己的认知失调，具体方法为：①改变态度，改变自己的态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性，让一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为，使自己的行为不再与态度有冲突。 -
第2题：
消除残余应力有哪些方法？
正确答案: 消除残余应力有热处理法和机械法等，应用最广泛的是热处理法。
热处理法的基本原理是使焊接而产生的变形松弛。因为在高温时屈服限下降和产生了蠕变现象，从而使残余的弹性变形转变为塑性变形，这样就降低了残余应力。
就广义而言，除消除应力退火之外，还包括固溶处理、低温消除应力等。
机械法消除应力，是把到达材料屈服限的拉应力机械地加在焊缝区，使其产生塑性变形，从而降低残余应力。 -
第3题：
消除静电的方法有哪些？
正确答案: （1）静电接地
（2）增湿
（3）加抗静电添加剂
（4）静电中和器
（5）工艺控制法 -
第4题：
静电有哪些特点？静电有哪些危害？消除方法？
正确答案: 特点：电压高、能量足以引燃许多易燃物质、不带电的金属表面感应起电、尖端放电、静电屏蔽。
危害：可引起火灾和爆炸；静电放电使人受到电击而引发二次事故。
消除方法：静电接地、增湿、加抗静电添加剂、静电中和器、工艺控制法。 -
第5题：
眩光是怎样产生的？消除眩光的方法有哪些？
正确答案: 眩光是因视野范围内亮度差异悬殊而产生的。消除眩光的方法：一是将光源移出视野；二是利用间接照明如反射光和漫反射来消除眩光 -
第6题：
根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法有改变认知、（）、增加新的认知三种。
正确答案:改变行为 -
第7题：
泵体振动消除方法有哪些？
正确答案: 当泵振动时，若检查发现为主轴弯曲，则可校直主轴；若轴颈椭圆度、圆锥度超标，则可调新轴或局部喷涂检修等；若叶轮不平衡，则可调换新叶轮；若轴承损坏，则需要更换新轴承。 -
第8题：
消除焊接残余应力的方法有哪些？
正确答案: 消除焊接残余应力的方法有：
1）整体高温回火。
2）局部高温回火。
3）机械拉伸法。
4）温差拉伸法。
5）振动法。 -
第9题：
填空题根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法有改变认知、（）、增加新的认知三种。正确答案： 改变行为解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述消除认知失调的方法？正确答案： 消除认知失调的方法主要有：
（1）在认知失调的两个因素中，选择改变其中一个，使失调趋于协调。
（2）增加新的认知因素，以加强协调关系的认知系统；
（3）强调某一认知因素的重要性解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。A改变认知
B改变行为
C改变态度
D改变情绪
E增加新的认知
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题静电有哪些特点？静电有哪些危害？消除方法？正确答案： 特点：电压高、能量足以引燃许多易燃物质、不带电的金属表面感应起电、尖端放电、静电屏蔽。
危害：可引起火灾和爆炸；静电放电使人受到电击而引发二次事故。
消除方法：静电接地、增湿、加抗静电添加剂、静电中和器、工艺控制法。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是认知失调?减少认知失调的方法有哪些?答案：解析：(1)认知失调的含义:费斯廷格提出认知失调的概念,它指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。当人们的态度与行为不一致时,为了克服这种认知失调引起的紧张，人们可能会改变态度以减少自己的认知失调。 （2）减少认知失调的方法: ①改变态度:改变自己的态度,使其与以前的行为一致。(如:我喜欢吸烟,我不想真正戒掉我的烟瘾) ②增加认知:如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调。(如吸烟让我放松和保持体型,有利于我的健康 ③改变认知的重要性:让一致性的认知变得重要,不一致性的认知变得不重要。(如:放松和保持体型比担心30年后患症更重要。) ④减少选择感:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择。(如:生活中有如此多的压力,我只能靠吸烟来缓解,别无他法。) ⑤改变行为：使自己的行为不再与态度有冲突。（如：我将再次戒烟，即使别人给也不抽） -
第14题：
根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）、（）和（）。
正确答案:改变认知；改变行为；增加新的认知 -
第15题：
根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。
- A、改变认知
- B、改变行为
- C、改变态度
- D、改变情绪
- E、增加新的认知
正确答案:A,B,E -
第16题：
滚珠丝杠副消除轴向间隙的调整预紧方法有哪些？圆柱直齿轮的齿侧间隙的调整方法有哪些？
正确答案: （1）滚珠丝杠副消除轴向间隙的调整预紧方法有：螺纹预紧调整式、双螺母齿差预.紧调整式、双螺母垫片预紧调整式、弹簧式自动调整预紧式、单螺母变位导程自预紧式。
（2）圆柱直齿轮的齿侧间隙的调整方法有：偏心套调整法、轴向垫片调整法、双片薄齿轮错齿调整法（周向拉簧式、可调拉簧式）。 -
第17题：
泡沫的消除有哪些方法？
正确答案: 调整培养基中的成分（如少加或缓加易起泡的原料）或改变某些物理化学参数（如pH值、温度、通气和搅拌）或者改变发酵工艺（如采用分次投料）来控制，以减少泡沫形成的机会。
采用菌种选育的方法，筛选不产生流态泡沫的菌种，来消除起泡的内在因素。
采用机械消泡或消泡剂来消除已形成的泡沫。 -
第18题：
简述消除认知失调的方法？
正确答案: 消除认知失调的方法主要有：
（1）在认知失调的两个因素中，选择改变其中一个，使失调趋于协调。
（2）增加新的认知因素，以加强协调关系的认知系统；
（3）强调某一认知因素的重要性 -
第19题：
降低和消除焊接应力有哪些方法？
正确答案: （1）采用合理的焊接顺序和方向：先焊收缩较大的焊缝，如先焊横向焊缝后焊纵向焊缝。焊接方向要指向自由端。
（2）降低接头的刚性：采用反变形、开槽等方法。
（3）采用较小的焊接线能量：采用细焊条、小冲流、短焊道、多层焊、控制层间温度等办法减少线能量。
（4）焊前预热：减少焊件的温度差，从而减少热应力，对淬火钢材还可减少组织应力。
（5）加热减应法：在焊件的适当部位加热，能比较自由地进行，从而减少焊接应力。
（6）锤击焊缝法。
（7）焊后热处理：利用高温对材料屈服强度下降和蠕变现象而达到松驰焊接残余应力目的。 -
第20题：
填空题根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）、（）和（）。正确答案： 改变认知,改变行为,增加新的认知解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（ ）。[2014年真题]A改变认知
B增加认知
C消除认知
D改变行为
正确答案： D解析：
认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快，人们需要采取各种方法减少自己的认知失调，具体方法为：①改变态度，改变自己的态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性，让一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为，使自己的行为不再与态度有冲突。 -
第22题：
单选题根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括（）A改变认知
B消除认知
C增加认知
D改变行为
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括( )。A改变认知
B增加认知
C消除认知
D改变行为
正确答案： D解析：