第1题:
课程计划的中心问题是( )
A. 开设哪些科目
B. 各门学科开设的顺序
C. 各门学科的教学时间
D. 各门学科的教学方法
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。
不同:
⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;
共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;
自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。
略
第6题:
简述直接教学方法。
第7题:
简述小学数学教学方法的含义,小学数学常用的教学方法有哪些?
第8题:
课程计划的中心问题是()。
第9题:
简述如何选择教学方法?
第10题:
学科设置
学科顺序
课时分配
教学方法
学年编制和学周安排
第11题:
第12题:
开设哪些科目
各门学科开设的顺序
各门学科的教学时间
各门学科的教学方法
第13题:
课程计划的主要内容有()
A.学科设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.教学方法
E.学年编制和学周安排
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
简述学科教学方法。
第18题:
教学方法的选择受教学目的,学科性质,内容和学生认识规律的制约。
第19题:
课程计划的主要内容有()
第20题:
不同学科因其性质和特点的不同,常常采用不同的教学方法。教学方法的选择与应用往往会受到专业特点、学科特点以及教学内容的限制。
第21题:
教学计划的中心问题是()。
第22题:
开设哪些学科
各门学科开设的顺序
各门学科的教学时间
各门学科的教学方法
第23题:
对
错
第24题: