张晡这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于()A、不稳定、不可控制的外归因B、稳定、可控制的内归因C、稳定、可控制的外归因D、不稳定、可控制的内归因

题目

张晡这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于()

  • A、不稳定、不可控制的外归因
  • B、稳定、可控制的内归因
  • C、稳定、可控制的外归因
  • D、不稳定、可控制的内归因

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  • 第1题:

    张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于( )。


    A.不稳定、不可控制的外归因

    B.稳定、可控制的内归因

    C.稳定、可控制的外归因

    D.不稳定、可控制的内归因

    答案:D
    解析:
    根据维纳的归因理论,努力因素属于不稳定、可控制的内归因。

  • 第2题:

    有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( )。

    A.内部而稳定的归因
    B.外部而不稳定的归因
    C.外部而稳定的归因
    D.内部而不稳定的归因

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于(  )

    A.稳定、外在、不可控制归因
    B.稳定、外在、可控归因
    C.不稳定、外在、不可控制归因
    D.不稳定、外在、可控归因

    答案:A
    解析:
    A 稳定、外在、不可控因素

  • 第4题:

    韦纳的成就归因模式认为期望的归因是将成功归因于()

    • A、不可控制的原因
    • B、可控制的原因
    • C、不稳定性的原因
    • D、稳定性的原因

    正确答案:D

  • 第5题:

    把考试成绩不好归因于努力不够,这是一种().

    • A、稳定的外在归因
    • B、不稳定的内在归因
    • C、不稳定的外在归因
    • D、稳定的内在归因

    正确答案:B

  • 第6题:

    维纳把行为结果归因分为三个维度,即()。

    • A、内部归因与外部归因
    • B、内部归因与稳定归因
    • C、稳定归因与不稳定归因
    • D、可控制归因与稳定归因
    • E、可控制归因与不可控制归因

    正确答案:A,C,E

  • 第7题:

    张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于()。

    • A、不稳定,不可控制的外归因
    • B、不稳定,可控制的内归因
    • C、稳定,可控制的外归因
    • D、稳定,可控制的内归因

    正确答案:B

  • 第8题:

    如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。

    • A、外部、不可控和不稳定归因
    • B、外部、可控和稳定归因
    • C、外部、不可控和稳定归因
    • D、外部、可控和不稳定归因

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大,这种归因属于()。
    A

    内部、不稳定的归因

    B

    外部、不稳定的归因

    C

    内部、稳定的归因

    D

    外部、稳定的归因


    正确答案: C
    解析: 把考试成绩差的原因归为试题太难太偏,属于“成败归因”理论中的“难度”因素,属于外部的、稳定的、不可控的因素。

  • 第10题:

    单选题
    从罗特控制点的理论看,主张“谋事在人成事在天”的人们归因倾向属于(  )。
    A

    内归因

    B

    外归因

    C

    稳定归因

    D

    非稳定归因


    正确答案: D
    解析: 谋事在人成事在天,强调的是外因在成功中所起的作用,属于外归因。

  • 第11题:

    单选题
    有人认为“学习成绩不好,就是因为自己能力差”,这种归因属于()。
    A

    外部稳定归因

    B

    外部不稳定归因

    C

    内部稳定归因

    D

    内部不稳定归因


    正确答案: A
    解析: 能力属于稳定、内在、不可控制因素。

  • 第12题:

    单选题
    韦纳的成就归因模式认为期望的归因是将成功归因于()
    A

    不可控制的原因

    B

    可控制的原因

    C

    不稳定性的原因

    D

    稳定性的原因


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有人把学业失败的原因说成努力不够,这种归因属于(  )

    A.内部而稳定性的归因
    B.外部而不稳定性的归因
    C.外部而稳定性的归因
    D.内部而不稳定的归因

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于()

    A.稳定、外在、可控归因
    B.不稳定、外在、不可控归因
    C.不稳定、外在、可控归因
    D.稳定、外在、不可控归因

    答案:B
    解析:
    不稳定、外在、不可控归因

  • 第15题:

    张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于(  )。

    A.不稳定,不可控制的外归因
    B.不稳定,可控制的内归因
    C.稳定,可控制的外归因
    D.稳定,可控制的内归因

    答案:B
    解析:
    努力属于内部归因,是不稳定可控的。

  • 第16题:

    张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()


    正确答案:不稳定、可控制的内归因

  • 第17题:

    有人认为“学习成绩不好,就是因为自己能力差”,这种归因属于()。

    • A、外部稳定归因
    • B、外部不稳定归因
    • C、内部稳定归因
    • D、内部不稳定归因

    正确答案:C

  • 第18题:

    一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏,这种归因属于()。

    • A、外部,不可控和不稳定归因
    • B、外部、可控和稳定归因
    • C、外部、不可控和稳定归因
    • D、外部、可控和不稳定归因

    正确答案:C

  • 第19题:

    某学生经常把考试不及格的原因归于试卷难度太大,这种归因属于()。

    • A、内部、不稳定的归因
    • B、外部、不稳定的归因
    • C、内部、稳定的归因
    • D、外部、稳定的归因

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    维纳把行为结果归因分为三个维度,即()。
    A

    内部归因与外部归因

    B

    内部归因与稳定归因

    C

    稳定归因与不稳定归因

    D

    可控制归因与稳定归因

    E

    可控制归因与不可控制归因


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于()
    A

    稳定、外在、不可控制归因

    B

    稳定、外在、可控归因

    C

    不稳定、外在、不可控制归因

    D

    不稳定、外在、可控归因


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    把考试成绩不好归因于努力不够,这是一种().
    A

    稳定的外在归因

    B

    不稳定的内在归因

    C

    不稳定的外在归因

    D

    稳定的内在归因


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()

    正确答案: 不稳定、可控制的内归因
    解析: 根据韦纳归因理论,努力属于不稳定,可控制的内部因素。