主要功能特征表现为是人的智力的核心,具有人的智力活动的调节功能的能力类型为()A、注意能力B、观察能力C、记忆能力D、思维能力

题目

主要功能特征表现为是人的智力的核心,具有人的智力活动的调节功能的能力类型为()

  • A、注意能力
  • B、观察能力
  • C、记忆能力
  • D、思维能力

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参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题:

    婴儿的智力活动为

    A.动作性智力活动
    B.表象性智力活动
    C.运算性智力活动
    D.记忆性智力活动
    E.语言性智力活动

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    在智力活动中,不是情感所产生功能的是()。

    A调节功能

    B动力功能

    C增强信号功能

    D感染功能


    A

  • 第3题:

    智力成果是人的智力活动记载或思维活动的创造性成果。智力成果主要表现为某种()。

    • A、信息
    • B、技术
    • C、标识
    • D、出版物

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    思维能力是整个智慧的核心,参与、支配着一切智力活动。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    近视力表的主要功能就是测试人眼的近视力,被测眼需处于调节状态。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    主要功能特征表现为具有选择功能、保持功能、对活动进行调节与监督功能的能力类型为()。

    • A、注意能力
    • B、观察能力
    • C、记忆能力
    • D、思维能力

    正确答案:A

  • 第7题:

    主要功能特征表现为是人的智力的核心,具有人的智力活动的调节功能的能力类型为()。

    • A、注意能力
    • B、观察能力
    • C、记忆能力
    • D、思维能力

    正确答案:D

  • 第8题:

    非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动,但对智力活动有着特殊影响力的因素。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    斯皮尔曼认为:g因素是人的一切智力活动的共同基础,s因素只与特定的智力活动有关。()


    正确答案:正确

  • 第10题:

    多选题
    以下符合知情意统一的教学规律的是()。
    A

    情感、意志等非智力因素依赖于智力活动

    B

    已有的非智力因素,常表现为内驱力作用于智力活动

    C

    情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动

    D

    按教学需要调节学生的非智力因素的活动,才能有效地完成教学任务


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    主要功能特征表现为是衡量人智力高低的重要指标,是人储存并提取信息的仓库,是人智力活动的基础功能的能力类型为()。
    A

    注意能力

    B

    观察能力

    C

    记忆能力

    D

    思维能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    婴儿的智力活动为()。
    A

    动作性智力活动

    B

    表象性智力活动

    C

    运算性智力活动

    D

    记忆性智力活动

    E

    语言性智力活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    吉尔福特提出智力的维度有

    A.智力活动的内容
    B.智力活动的速度
    C.智力活动的过程
    D.智力活动的产品

    答案:A,C,D
    解析:
    吉尔福特认为智力可以区分为三个维度,即内容、操作和产品。智力活动的内容是智力活动的对象或材料。智力操作指智力活动的过程,它是由智力操作的对象或材料引起的。智力活动的产品指运用智力操作所得到的结果。

  • 第14题:

    非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动,但对智力活动有着特殊影响力的因素。

    A

    B



  • 第15题:

    婴儿的智力活动为()。

    • A、动作性智力活动
    • B、表象性智力活动
    • C、运算性智力活动
    • D、记忆性智力活动
    • E、语言性智力活动

    正确答案:A

  • 第16题:

    ()是整个智慧的核心,参与、支配着一切智力活动。


    正确答案:创新思维

  • 第17题:

    主要功能特征表现为是衡量人智力高低的重要指标,是人储存并提取信息的仓库,是人智力活动的基础功能的能力类型为()。

    • A、注意能力
    • B、观察能力
    • C、记忆能力
    • D、思维能力

    正确答案:C

  • 第18题:

    主要功能特征表现为是智力活动的起点,具有发现的功能的能力类型为()。

    • A、注意能力
    • B、观察能力
    • C、记忆能力
    • D、思维能力

    正确答案:B

  • 第19题:

    以下符合知情意统一的教学规律的是()。

    • A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动
    • B、已有的非智力因素,常表现为内驱力作用于智力活动
    • C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动
    • D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动,才能有效地完成教学任务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    在智力活动中,情感所产生功能包括()。

    • A、调节功能
    • B、动力功能
    • C、增强信号功能
    • D、感染功能

    正确答案:B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    主要功能特征表现为是人的智力的核心,具有人的智力活动的调节功能的能力类型为()。
    A

    注意能力

    B

    观察能力

    C

    记忆能力

    D

    思维能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在智力活动中,不是情感所产生功能的是()。
    A

    调节功能

    B

    动力功能

    C

    增强信号功能

    D

    感染功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    主要功能特征表现为是智力活动的起点,具有发现的功能的能力类型为()。
    A

    注意能力

    B

    观察能力

    C

    记忆能力

    D

    思维能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    智力成果是人的智力活动记载或思维活动的创造性成果。智力成果主要表现为某种()。
    A

    信息

    B

    技术

    C

    标识

    D

    出版物


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析