依肢体障碍学生需要协助转移与生活自理,以下做法错误的是()。A、协助他们离开教室、上下坡道及厕所B、小心协助推轮椅或使用拐杖上下车、开关车门、拿取拐杖及随身物品,并记得将轮椅刹住C、帮助他的同学可以玩一下他的辅具D、能做到的事,尽量让他学习自己做

题目

依肢体障碍学生需要协助转移与生活自理,以下做法错误的是()。

  • A、协助他们离开教室、上下坡道及厕所
  • B、小心协助推轮椅或使用拐杖上下车、开关车门、拿取拐杖及随身物品,并记得将轮椅刹住
  • C、帮助他的同学可以玩一下他的辅具
  • D、能做到的事,尽量让他学习自己做

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  • 第1题:

    在偏瘫恢复期,患者的护理措施不包括

    A.鼓励病人移动患侧肢体位置

    B.加强与病人的沟通

    C.协助并鼓励病人进行生活自理活动

    D.瘫痪肢体按摩从近端至远端

    E.瘫痪肢体切忌活动,但应按摩


    正确答案:E

  • 第2题:

    生活自理障碍最重的等级表现为()

    • A、生活大部分不能自理
    • B、生活不能自理
    • C、生活完全不能自理

    正确答案:C

  • 第3题:

    在同学协助方面,针对肢体障碍学生正确的措施是什么?


    正确答案:①主动邀请他们参与各项学习活动;
    ②肢体障碍学生能做到的事,尽量让他学习自己做;
    ③依需要,协助他们离开教室、上下坡道及厕所;
    ④了解他们喜欢的运动项目,陪伴他们从事健康与安全的休闲活动;
    ⑤询问他们的体能情况,以便在发生意外事件时,能够及时地采取救援措施;
    ⑥他们跌倒或需要协助时,要先问明如何协助,避免常人的想法或动作,而造成伤害或不舒服,帮助他注意防范意外的伤害。

  • 第4题:

    以下有关职工工伤事故的劳动功能鉴定的规定中,正确的是()。 Ⅰ.劳动功能障碍分为10个伤残等级,最重的为一级;最轻的为十级 Ⅱ.劳动功能障碍分为10个伤残等级,最重的为十级;最轻的为一级 Ⅲ.生活自理障碍分为3个等级:生活完全不能自理;生活大部分不能自理;生活部分不能自理Ⅳ.生活自理障碍分为2个等级:生活完全不能自理;生活部分不能自理

    • A、Ⅰ、Ⅳ
    • B、Ⅱ、Ⅳ
    • C、Ⅱ、Ⅲ
    • D、Ⅰ、Ⅲ

    正确答案:D

  • 第5题:

    Barthel指数评分20分以下()

    • A、正常,健康,生活完全自理
    • B、生活基本自理
    • C、中度残疾,有功能障碍,生活需要帮助
    • D、重度残疾,生活依赖明显
    • E、完全残疾,生活完全依赖

    正确答案:E

  • 第6题:

    下列哪一个不是生活自理障碍的等级?()

    • A、生活完全不能自理
    • B、生活大部分不能自理
    • C、生活部分不能自理
    • D、生活小部分不能自理

    正确答案:D

  • 第7题:

    Barthet指数评定评价标准错误的是()

    • A、lD0分标明可以完全自理
    • B、80分以上提示可以基本自理
    • C、60~40分需要帮助
    • D、20分以下生活完全需要照顾

    正确答案:B

  • 第8题:

    生活自理障碍分为三个等级()

    • A、生活完全不能自理
    • B、生活大部分不能自理
    • C、生活部分不能自理
    • D、生活可以自理
    • E、生活部门自理

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    单选题
    患者生活自理能力评分为65分,能独立完成部分日常活动但需要一定帮助,该患者属于()*
    A

    生活自理

    B

    轻度功能障碍

    C

    中度功能障碍

    D

    重度功能障碍


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    Barthel指数评分60~40分()
    A

    正常,健康,生活完全自理

    B

    生活基本自理

    C

    中度残疾,有功能障碍,生活需要帮助

    D

    重度残疾,生活依赖明显

    E

    完全残疾,生活完全依赖


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    生活自理障碍分为三个等级()
    A

    生活完全不能自理

    B

    生活大部分不能自理

    C

    生活部分不能自理

    D

    生活可以自理

    E

    生活部门自理


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    生活自理障碍最重的等级表现为()
    A

    生活大部分不能自理

    B

    生活不能自理

    C

    生活完全不能自理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    生活自理障碍分为三个等级,具体为()。

    A:生活完全可以自理
    B:生活完全不能自理
    C:生活大部分不能自理
    D:生活部分不能自理
    E:生活小部分不能自理

    答案:B,C,D
    解析:
    本题考查的是生活自理障碍的三个等级。

  • 第14题:

    生活自理能力评估结果不包括()

    • A、自理
    • B、协助
    • C、依赖
    • D、残疾

    正确答案:D

  • 第15题:

    患者生活自理能力评分为65分,能独立完成部分日常活动但需要一定帮助,该患者属于()*

    • A、生活自理
    • B、轻度功能障碍
    • C、中度功能障碍
    • D、重度功能障碍

    正确答案:B

  • 第16题:

    夜班护士按要求对住院患者进行晚间护理,以下做法正确的是:()

    • A、了解患者的护理级别、病情、意识、自理程度
    • B、评估患者清洁卫生及皮肤受压情况
    • C、注意倾听患者需求,观察病情变化
    • D、根据需要准备用物
    • E、根据患者病情和自理程度协助患者洗漱、清洁

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    Barthel指数评分60~40分()

    • A、正常,健康,生活完全自理
    • B、生活基本自理
    • C、中度残疾,有功能障碍,生活需要帮助
    • D、重度残疾,生活依赖明显
    • E、完全残疾,生活完全依赖

    正确答案:C

  • 第18题:

    依据需要小心的协助肢体障碍学生推轮椅或使用拐杖的肢体障碍学生上下车、开关车门、拿取拐杖及随身物品并记得将轮椅刹住,在此过程中,他能做到的事,尽量让他学习自己做。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    生活自理障碍分为三个等级:生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    Barthel指数评分20分以下()
    A

    正常,健康,生活完全自理

    B

    生活基本自理

    C

    中度残疾,有功能障碍,生活需要帮助

    D

    重度残疾,生活依赖明显

    E

    完全残疾,生活完全依赖


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    肢体残疾人出行要依靠他人协助,或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人()。
    A

    对于外部世界的知觉范围受到严重限制

    B

    与他人沟通交流的渠道受到限制。能力严重受损

    C

    自理生活和参与社会活动存在较大障碍

    D

    思维和行为方式与常人之间有很大差异


    正确答案: A
    解析: 改善和提高残疾人的生活质量,为他们提供必需的用品器具十分重要。在康复医疗机构和社区康复工作中,社会工作都包括为残疾人配置适用的用品器具,因为他们自理生活和参与社会活动存在较大障碍。

  • 第22题:

    单选题
    因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常,不同类型的残疾人具有不同特点。比如,肢体残疾人出行要依靠他人协助,或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人(  )。
    A

    对于外部世界的知觉范围受到严重限制

    B

    与他人沟通交流的渠道受到限制,能力严重受损

    C

    自理生活和参与社会活动存在较大障碍

    D

    思维和行为方式与常人之间有很大差异


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    Barthet指数评定评价标准错误的是()
    A

    lD0分标明可以完全自理

    B

    80分以上提示可以基本自理

    C

    60~40分需要帮助

    D

    20分以下生活完全需要照顾


    正确答案: D
    解析: 暂无解析