随班就读保障体系既包括（）系统又包括（）系统。
题目
随班就读保障体系既包括（）系统又包括（）系统。
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第1题：
特殊儿童随班就读质量的好坏，与随班就读的（）调整和教学设计紧密相关。
正确答案:课程 -
第2题：
关于随班就读表述不正确的一项是（）。
- A、随班就读是推进特殊教育发展的一项教育政策
- B、随班就读是残疾学生主要教育安置方式之一
- C、随班就读是促进残疾学生平等融入社会的重要手段
- D、随班就读是帮助残疾学生治愈残疾克服困难
正确答案:D -
第3题：
对于电子商务系统的运营评估，既包括反映电子商务系统为企业带来收益的（），又包括反映电子商务系统为企业带来的社会影响的社会评价。
正确答案:经济评价 -
第4题：
我们提倡的随班就读课程的模式是包括（）在内的（）学生参与的融合参与课程。
正确答案:特殊学生；所有 -
第5题：
智力障碍儿童在普通学校随班就读的意义包括哪些？
正确答案:有利于提高教师的教学效能；有利于智力障碍儿童学习正常的行为方式；有利于普通儿童学会理解和尊重差异。 -
第6题：
国家政策属于随班就读保障体系（）系统。
正确答案:宏观 -
第7题：
健全完善随班就读保障体系是（）的关键。
正确答案:提高随班就读质量 -
第8题：
随班就读
正确答案: 指在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。 -
第9题：
社会保障体系包括：社会救济、（）、社会福利、社会优抚等社会保障系统，各系统又包括不同的保障项目。
正确答案:社会保险 -
第10题：
填空题社会保障体系包括：社会救济、（）、社会福利、社会优抚等社会保障系统，各系统又包括不同的保障项目。正确答案： 社会保险解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述随班就读的优点。正确答案： 1、智力落后儿童回归教育主流，不被另眼看待。
2、适合边远地区，这些地区人口居住分散，智力落后儿童也不集中，无法开办随班就读，就可以给每个智力轻度或中度落后的儿童上学读书的机会。解析： 暂无解析 -
第12题：
名词解释题随班就读正确答案： 指在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。解析： 暂无解析 -
第13题：
随班就读保障体系既包括（）又包括微观系统。
正确答案:宏观系统 -
第14题：
特殊儿童随班就读质量的好坏，与随班就读的课程调整和教学设计紧密相关。
正确答案:正确 -
第15题：
促进随班就读学生参与普通课程学习，有效的经验有：改变随班就读学生获得知识的（），绕开或补偿学生的（），降低学习普通课程的（）。
正确答案:方式；认知缺陷；难度 -
第16题：
“随班就坐”现象说明随班就读质量好。
正确答案:错误 -
第17题：
随班就读保障体系既包括宏观系统又包括微观系统。
正确答案:正确 -
第18题：
我国已建立了系统完善的随班就读保障体系。
正确答案:正确 -
第19题：
健全完善随班就读保障体系是提高随班就读质量的关键。
正确答案:正确 -
第20题：
物流系统是一个（）系统，既包括由物流线路与物流结点组成的（）网络，又包括由计算机和通信系统组成的（）网络。
正确答案:网络；实体；虚拟 -
第21题：
残疾儿童少年义务教育发展格局的主体是（）
- A、特殊学校及特教班
- B、大量随班就读和特教班
- C、随班就读和特殊学校
- D、随班就读
正确答案:B -
第22题：
填空题物流系统是一个（）系统，既包括由物流线路与物流结点组成的（）网络，又包括由计算机和通信系统组成的（）网络。正确答案： 网络,实体,虚拟解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题残疾儿童少年义务教育发展格局的主体是（）A特殊学校及特教班
B大量随班就读和特教班
C随班就读和特殊学校
D随班就读
正确答案： C解析： 暂无解析