行为矫正中的强化物有多种，其中游戏、画画、玩球、跳绳、骑小车等属于（）。A、活动性强化物B、操作性强化物C、社会性强化物D、拥有性强化物

题目

行为矫正中的强化物有多种，其中游戏、画画、玩球、跳绳、骑小车等属于（）。

  • A、活动性强化物
  • B、操作性强化物
  • C、社会性强化物
  • D、拥有性强化物
相似考题

1.在食品中发现的寄生性和腐生性霉菌约有200多种产生霉菌毒素的有100多种其中以曲霉属、青霉属、镰刀菌属的霉菌为最多。此题为判断题(对，错)。

2.判断与分析：行为塑造就是用假币作为强化物对儿童进行行为矫正。

3.游戏治疗常用的方法有角色扮演、模仿、画画、做手工、象征性游戏及规则游戏等。()此题为判断题(对，错)。

4.采取正强化进行行为矫正时一般使用的正强化物有()。A.社会性强化物B.拥有性强化物C.活动性强化物D.消费性强化物

更多“行为矫正中的强化物有多种，其中游戏、画画、玩球、跳绳、骑小车等属”相关问题

  • 第1题：

    语言游戏有听音游戏、发音游戏、正确运用词汇的游戏、学习句子的游戏、练习口语表达能力的游戏等许多种。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    男孩玩球会受到成人的赞同鼓励,而女孩玩呼拉圈画画跳绳更会得到认可和支持这体现了成人对男孩和女孩的()寄予不同的期望

    A活动形式

    B活动内容

    C活动类型

    D运动方式


    参考答案：C

  • 第3题：

    在学前特殊儿童的行为矫正的方法中，与连续强化相对应的方法是（）

    A间歇强化

    B区别强化

    C消退

    D隔离


    A
    略

  • 第4题：

    在实践中，通常可以采用何种技术促进人们改变生活方式？（）

    • A、通过传递知识来改变行为
    • B、通过正面强化、反面强化、惩罚等措施进行行为矫正
    • C、通过参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正方法
    • D、以上都可以

    正确答案:D

  • 第5题：

    阳性强化行为矫正的常用方法有哪些？


    正确答案: 1、增强法：正强化和负强化
    2、惩罚法：一是给予个体不喜欢的强化物或厌恶刺激；二是撤销个体还在享用的正性强化物。
    3、消退法
    4、代币管制法

  • 第6题：

    行为塑造就是用假币作为强化物对儿童进行行为矫正。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    幼儿使用多种结构材料（如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动，我们称之为（）。

    • A、功能游戏
    • B、假装游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    幼儿园课程内容最内在的形态是游戏、唱歌、画画等活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    阳性强化行为矫正的常用方法有哪些？

    正确答案： 1、增强法：正强化和负强化
    2、惩罚法：一是给予个体不喜欢的强化物或厌恶刺激；二是撤销个体还在享用的正性强化物。
    3、消退法
    4、代币管制法
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在操作性条件反射，游戏属于（）
    A

    社会性强化物

    B

    代币强化物

    C

    物质强化物

    D

    活动强化物


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    行为矫正中的强化物有多种，其中游戏、画画、玩球、跳绳、骑小车等属于（）
    A

    活动性强化物

    B

    操作性强化物

    C

    社会性强化物

    D

    拥有性强化物


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    行为塑造就是用假币作为强化物对儿童进行行为矫正。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在开展户外体育运动时，教师把幼儿分为两个组，一组幼儿玩球，一组幼儿练习跳绳，这种户外体育活动的类型属于分组轮换式。()


    正确答案：错

  • 第14题：

    配合跳绳的儿歌《跳绳歌》属于游戏歌。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第15题：

    在操作性条件反射，游戏属于（）

    • A、社会性强化物
    • B、代币强化物
    • C、物质强化物
    • D、活动强化物

    正确答案:D

  • 第16题：

    婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。

    • A、造型组合、爬行游戏、学剪贴
    • B、造型组合、串珠子、折纸、学剪贴
    • C、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
    • D、造型组合、蹲下站起、爬行游戏

    正确答案:B

  • 第17题：

    行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    配合跳绳的《跳绳歌》属于（）

    • A、摇篮歌
    • B、游戏歌
    • C、数数歌
    • D、谜语歌

    正确答案:B

  • 第19题：

    “看见别人玩球，幼儿们都玩球，看到别人开火车，幼儿都开火车，虽然没有乘客，他们仍然玩的很开心”。这体现了（）

    • A、中班幼儿的心理特点
    • B、直觉行动思维
    • C、爱模仿
    • D、平行游戏

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。
    A

    造型组合、爬行游戏、学剪贴

    B

    造型组合、串珠子、折纸、学剪贴

    C

    涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏

    D

    造型组合、蹲下站起、爬行游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    “看见别人玩球，幼儿们都玩球，看到别人开火车，幼儿都开火车，虽然没有乘客，他们仍然玩的很开心”。这体现了（）
    A

    中班幼儿的心理特点

    B

    直觉行动思维

    C

    爱模仿

    D

    平行游戏


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    配合跳绳的《跳绳歌》属于（）
    A

    摇篮歌

    B

    游戏歌

    C

    数数歌

    D

    谜语歌


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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