声音障碍

题目

声音障碍

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1.急性小脑共济失调常见的语言障碍是A．构音障碍B．运动性失语C．感觉性失语D．声音低微E．声音嘶哑

2.能辨别声音。对熟悉环境中的不同声音能够辨别,能移动身体寻找声源。这个阶段是儿童学习对声音命名的时机,属于视觉障碍儿童的听觉发展二级水平。()此题为判断题(对，错)。

3.下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ）A．声音都是靠空气来传播的B．只要物体振动，就能听到声音C．回声是声音被障碍物反射而形成的D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响

4.患者在耳边听到别人听不到的声音这一症状属于( )。A、感觉障碍B、思维障碍C、知觉障碍D、注意障碍

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  • 第1题：

    沟通过程的基本要素包括( )多选

    A. 信息
    B. 反馈
    C. 声音
    D. 障碍

    答案：A,B,D
    解析：
    知识点： 社会心理学 /沟通
    沟通＝信息源＋信息＋通道＋信息接受者＋反馈＋障碍＋背景

  • 第2题：

    哪类儿童的听觉想象比较好，能够对声音进行较为精细的分辨，从而体会和想象音乐旋律所表达的思想内容？（）

    A语言障碍

    B听觉障碍

    C身体病弱

    D视觉障碍


    D
    略

  • 第3题：

    语言障碍可分为语言发展迟缓、声音障碍和语流障碍。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在言语障碍的类型中，发音障碍主要是指发出的声音、音质、音调、共鸣性及持续性等欠缺或异常。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    口吃属于语言障碍类型中的（）。

    • A、发音障碍
    • B、构音障碍
    • C、声音障碍
    • D、言语流畅性障碍

    正确答案:D

  • 第6题：

    急性小脑共济失调常见的语言障碍是（）

    • A、运动性失语
    • B、感觉性失语
    • C、构音障碍
    • D、声音低微
    • E、声音嘶哑

    正确答案:C

  • 第7题：

    判断题
    语言障碍可分为语言发展迟缓、声音障碍和语流障碍。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 语言障碍分为:构音障碍、发声障碍、语流障碍

  • 第8题：

    单选题
    患者的感受阈值下降，对轻微的声音也感到难以忍受，称为（）。
    A

    感觉过敏

    B

    知觉障碍

    C

    内感性不适

    D

    感知综合障碍


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    患者在耳边听到别人听不到的声音这一症状属于（）病例1：女性20岁无业。16岁时不愿上学，退学回家在社会上混，三个月前与男友分手，之后耳边总能听到声音，命令干这干那，不听就威胁要杀了家人和自己，在声音的命令下服100片安定自杀，幸被家人发现送急诊室洗胃，之后声音又命令爬上窗台欲跳楼。平素性格自私，以自我为中心，无吸毒饮酒史。
    A

    感觉障碍

    B

    思维障碍

    C

    知觉障碍

    D

    注意障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    老年性耳聋的特点为（）
    A

    对声音的高频域区敏感性不稳定

    B

    对声音的高频域区敏感性最早发生障碍

    C

    对声音的低频域区敏感性最早发生障碍

    D

    对声音的低频域区敏感性不稳定

    E

    对声音的高、低频域区敏感性都不稳定


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    突然出现的干扰噪音盖过了说话的声音，这种沟通障碍属于（）。
    A

    物理障碍

    B

    化学障碍

    C

    个人障碍

    D

    语义障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在言语障碍的类型中，发音障碍主要是指发出的声音、音质、音调、共鸣性及持续性等欠缺或异常。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    沟通过程的基本要素包括（ ）。

    (A)信息 （B)反馈
    (C)声音 （D)障碍


    答案：A,B,D
    解析：
    沟通指信息的传递和交流的过程，包括人际沟通和大众沟通。沟通过程由信 息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍与背景七个要素构成。

  • 第14题：

    患者的感受阈值下降，对轻微的声音也感到难以忍受，称为（）。

    • A、感觉过敏
    • B、知觉障碍
    • C、内感性不适
    • D、感知综合障碍

    正确答案:A

  • 第15题：

    当你讲话时说到“3”，却伸出了5个手指，这属于说话者引起的（）障碍。

    • A、语言层次障碍
    • B、声音层次障碍
    • C、身体语言障碍
    • D、语意层次障碍

    正确答案:C

  • 第16题：

    儿童的声音障碍包括（）。

    • A、音调过高
    • B、口吃
    • C、声音嘶哑
    • D、鼻音过重
    • E、发音不准

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    老年性耳聋的特点为（）

    • A、对声音的高频域区敏感性不稳定
    • B、对声音的高频域区敏感性最早发生障碍
    • C、对声音的低频域区敏感性最早发生障碍
    • D、对声音的低频域区敏感性不稳定
    • E、对声音的高、低频域区敏感性都不稳定

    正确答案:B

  • 第18题：

    名词解释题
    声音障碍

    正确答案： 声音障碍又称发音障碍、声音异常、嗓音障碍，即声音发生异常，通常可表现为：1）不恰当的音调（太高、太低或单调、缺乏变化）2）音量太高或太低。3）音质问题。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    有反射特性，遇障碍物能产生反射的声音是：（）。
    A

    高频声音

    B

    中频声音

    C

    低频声音

    D

    各种频率差不多


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    急性小脑共济失调常见的语言障碍是（）
    A

    运动性失语

    B

    感觉性失语

    C

    构音障碍

    D

    声音低微

    E

    声音嘶哑


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有绕射特性，遇障碍物时进行绕射的声音是：（）。
    A

    高频声音

    B

    中频声音

    C

    低频声音

    D

    各种频率差不多


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    当你讲话时说到“3”，却伸出了5个手指，这属于说话者引起的（）障碍。
    A

    语言层次障碍

    B

    声音层次障碍

    C

    身体语言障碍

    D

    语意层次障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    儿童的声音障碍包括（）。
    A

    音调过高

    B

    口吃

    C

    声音嘶哑

    D

    鼻音过重

    E

    发音不准


    正确答案： C,D
    解析： 声音障碍指由于呼吸系统及咽喉存在器质性病变或受到损伤，导致儿童说话时出现声音嘶哑、鼻音过重、音量过大或过小、缺乏抑扬顿挫的变化等情形。

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