心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点,以下哪种是对的?()A、认知理论强调树立榜样,强化合适行为,削弱问题行为。B、行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力,改进其认知结构。C、人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。

题目

心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点,以下哪种是对的?()

  • A、认知理论强调树立榜样,强化合适行为,削弱问题行为。
  • B、行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力,改进其认知结构。
  • C、人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。

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  • 第1题:

    着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()

    A行为主义的学习理论

    B人本主义的学习理论

    C社会观察的学习理论

    D认知心理学派的学习理论


    A

  • 第2题:

    注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()

    A行为主义的学习理论

    B人本主义的学习理论

    C社会观察的学习理论

    D认知心理学派的学习理论


    C

  • 第3题:

    强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()

    A认知学派

    B行为主义心理学派

    C精神分析学派

    D环境压力理论


    B

  • 第4题:

    强调多角度、多层次地进行体育学习是()学派的理论。

    • A、行为主义
    • B、认知心理学
    • C、建构主义
    • D、人本主义

    正确答案:C

  • 第5题:

    行为主义学习理论的特点包括()。

    • A、将一切学习都归结为刺激-反应的形成
    • B、强调影响学习的外部条件
    • C、认为学习的结果是在头脑中形成认知结构
    • D、强调强化的作用

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    学习是指认知结构的变化。这是()对学习的界定。

    • A、行为主义心理学
    • B、认知主义心理学
    • C、人本主义心理学
    • D、建构主义理论

    正确答案:B

  • 第7题:

    行为主义言语获得理论的基本观点:强调成人的训练,强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿,对儿童成功的模仿予以奖励。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()
    A

    行为主义的学习理论

    B

    人本主义的学习理论

    C

    社会观察的学习理论

    D

    认知心理学派的学习理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    行为主义言语获得理论的基本观点:强调成人的训练,强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿,对儿童成功的模仿予以奖励。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    强调多角度、多层次地进行体育学习是()学派的理论。
    A

    行为主义

    B

    认知心理学

    C

    建构主义

    D

    人本主义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是()
    A

    行为主义的学习理论

    B

    人本主义的学习理论

    C

    社会观察的学习理论

    D

    认知心理学派的学习理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是()

    A行为主义的学习理论

    B人本主义的学习理论

    C社会观察的学习理论

    D认知心理学派的学习理论


    D

  • 第14题:

    行为主义言语获得理论的基本观点:强调成人的训练,强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿,对儿童成功的模仿予以奖励。

    A

    B



  • 第15题:

    学前特殊儿童一体化教育中,对特殊儿童不能只关心缺陷的改良,也不能只强调智力的发展,即要贯彻()

    A强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则

    B强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则

    C强调特殊儿童发展的全面性原则

    D强调特殊儿童发展的科学性原则


    C

  • 第16题:

    在有关学习心理学的理论中,强调学习行为中人的因素的理论是()。

    • A、认知心理学
    • B、行为主义心理学
    • C、社会学习理论
    • D、人文主义心理学
    • E、条件反射

    正确答案:D

  • 第17题:

    下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是()

    • A、行为主义
    • B、认知主义
    • C、建构主义
    • D、人本主义

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()对学习的研究深入到学生的内部思维活动,强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。

    • A、行为主义
    • B、人本主义
    • C、认知主义
    • D、建构主义

    正确答案:C

  • 第19题:

    在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()
    A

    行为主义的学习理论

    B

    人本主义的学习理论

    C

    社会观察的学习理论

    D

    认知心理学派的学习理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学前特殊儿童一体化教育中,对特殊儿童不能只关心缺陷的改良,也不能只强调智力的发展,即要贯彻()
    A

    强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则

    B

    强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则

    C

    强调特殊儿童发展的全面性原则

    D

    强调特殊儿童发展的科学性原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    心理学的很多理论对特殊儿童教育提出了自己的观点,以下哪种是对的?()
    A

    认知理论强调树立榜样,强化合适行为,削弱问题行为。

    B

    行为主义强调增强特殊儿童信息处理加工能力,改进其认知结构。

    C

    人本主义重点强调培养特殊儿童自主学习探索的能力。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。
    A

    认知学派

    B

    行为主义心理学派

    C

    精神分析学派

    D

    环境压力理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析