当视觉发生严重障碍时,盲人可以做到(),这是因为触觉和视觉是平行的感觉。
第1题:
儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。
A触摸觉和视觉
B知觉发生和视觉、听觉
C口腔触觉和视觉
D动觉和机体觉
第2题:
户外探险时,可以根据自己的听觉、嗅觉、视觉和触觉来判断附近是否存在水源。
第3题:
在个人的审美过程中,作用最突出的感觉是()
第4题:
药品外观质量检查的技术方法主要是()
第5题:
天生盲人可以有视觉表象。
第6题:
视觉障碍儿童()。
第7题:
患者,男性,62岁,因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。偏侧空间忽略的刺激为()
第8题:
视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面
视觉、听觉、嗅觉和触觉方面
视觉、感觉、触觉和嗅觉
视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
第9题:
触摸觉和视觉
知觉发生和视觉、听觉
口腔触觉和视觉
动觉和机体觉
第10题:
视觉
听觉
触觉
视觉和触觉
视觉、听觉和触觉
第11题:
视觉和触觉
视觉
触觉
听觉
视觉、听觉和触觉
第12题:
适应
对比
联想
补偿
第13题:
肌理是物象表面的组织形式,可以通过()和()来感知它。
第14题:
视觉障碍儿童的触觉十分灵敏。
第15题:
盲人没有视觉,但是听觉和触觉特别灵敏,这属于感觉的哪种特性?()
第16题:
提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过()的训练来达成。
第17题:
视觉障碍儿童有较强的听觉和触觉记忆能力。
第18题:
天生盲人也可以有视觉表象。
第19题:
爱提问
活泼
兴趣广泛
听觉和触觉敏锐
第20题:
视觉、嗅觉、触觉、味觉
视觉、触觉、嗅觉、味觉
嗅觉、触觉、视觉、味觉
嗅觉、视觉、味觉、触觉
第21题:
第22题:
触觉
视觉和触觉
听觉
视觉
视觉、听觉和触觉
第23题:
触摸觉与视觉
知觉发生和视觉、听觉
口腔触觉和视觉
动觉和机体觉