融合教育的核心理念是平等、参与、（）。

题目

融合教育的核心理念是平等、参与、（）。

相似考题

1.基础教育课程改革的核心理念是__________。

2.新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与教学是课程实施的核心．()

3.简述基础教育课程改革的核心理念。

4.()是矫正社会工作开展的核心理念。A、问题导向B、促使矫正对象回归社会C、矫正对象参与矫正过程D、平等尊重

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  • 第1题：

    现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？


    答案：
    解析：
    现代教育的核心理念是民主平等，这也是新课程改革的教学理念，建立民主平等的师生关系可以说是新课程的一项重大变革，建立民主平等的师生关系，必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则，因此从教师的角度来说，以下几项是需特别注意的：

    1、必须让学生的学习个性得到充分的张扬。教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待，每一个人都会有自己的个性，教师要充分尊重学生的个性化学习行为。

    2、教师必须要充分发挥学生的个人特长。学生在学习的过程中肯定会学有所长，也会有一些掌握得不够好的知识，这时教师在尊重学生的兴趣爱好，发展他的特长，而不能以教师的眼光和要求去规范学生，要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣，以充分呵护他们的学习积极性。

    3、教师必须以平等中的首席出现在学生面前。教师既是学生学习中的导师，又是和学生一起学习的同伴，要充分理解和关注学生在学习中的困难，以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题。

    当然尊重学生的学习行为还有许多，由于时间关系我不在这里一一列举，我想只有教师放下高高在上的师道尊严，以平等的眼光看待学生，以朋友之心对待学生，这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为，才会有民主平等的师生关系。

  • 第2题：

    沟通障碍学生的融合教育需要（）、家长、医生、言语治疗师、心理专家的参与。


    正确答案:教师

  • 第3题：

    沟通障碍学生的融合教育只需要教师的参与。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    教育机会平等所包含的含义是（）。

    • A、受教育的资源分配平等
    • B、受教育权利和义务的平等
    • C、教育结果的相对平等
    • D、受教育机会平等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    融合教育可以创造尊重、（）、平等、参与的教育氛围。


    正确答案:接纳

  • 第6题：

    教育民主化的中心内容是教育平等，包括（）。

    • A、教育机会平等
    • B、教育过程平等
    • C、教育结果平等
    • D、教育方式平等

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    沟通障碍学生的融合教育需要多方人员的共同参与。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    衡量随班就读教学质量的标准在于三个关键词（）。

    • A、接纳融合同班
    • B、平等参与共享
    • C、进入、参与、进步
    • D、领导、老师、家长

    正确答案:C

  • 第9题：

    公民意识教育的核心理念是（）

    • A、社会主义民主法治、自由平等、公平正义
    • B、社会主义民主法治、责任担当、公平正义
    • C、社会主义民主法治、责任担当、爱岗敬业
    • D、社会主义民主法治、自由平等、爱岗敬业

    正确答案:A

  • 第10题：

    教育民主化趋势包括（）。

    • A、教育公平
    • B、教育平等
    • C、教育普及
    • D、教育参与

    正确答案:B,D

  • 第11题：

    单选题
    公民意识教育的核心理念是（）
    A

    社会主义民主法治、自由平等、公平正义

    B

    社会主义民主法治、责任担当、公平正义

    C

    社会主义民主法治、责任担当、爱岗敬业

    D

    社会主义民主法治、自由平等、爱岗敬业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教育民主化的中心内容是教育平等，包括（）。
    A

    教育机会平等

    B

    教育过程平等

    C

    教育结果平等

    D

    教育方式平等


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    沟通障碍学生的融合教育过程中，需要医生、心理专家的参与。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    沟通障碍学生的融合教育过程中，不需要医生、心理专家的参与。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    （）是古代丝绸之路的基本精神，也是“一带一路”倡议的核心理念。

    • A、合作
    • B、开放
    • C、共赢
    • D、平等

    正确答案:B

  • 第16题：

    思想教育要善于运用哪些方法（）

    • A、群众参与。
    • B、平等讨论。
    • C、自我教育。
    • D、批评和自我批评。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    行为科学理论对教育管理的影响包括（）。

    • A、民主管理
    • B、参与管理
    • C、标准管理
    • D、教育平等

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    （）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。

    • A、社会教育
    • B、家庭教育
    • C、终身教育
    • D、学校教育

    正确答案:C

  • 第19题：

    融合教育的课程调整的常用模式是（）。

    • A、普通课程+特殊课程
    • B、特殊课程为主，普通课程为辅
    • C、融合参与课程模式
    • D、医学康复课程模式

    正确答案:C

  • 第20题：

    融合教育的核心理念是平等、参与、共享。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    包括高等教育的入学机会平等、受教育过程平等和受教育结果平等在内的高等教育平等是一种（）。

    • A、相对平等
    • B、绝对平等
    • C、形式上的平等
    • D、事实上的平等

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    （）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。
    A

    社会教育

    B

    家庭教育

    C

    终身教育

    D

    学校教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？

    正确答案： 现代教育的核心理念是民主平等，这也是新课程改革的教学理念，建立民主平等的师生关系必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则，因此从教师的角度来说，以下几项是需特别注意的：
    第一，必须让学生的学习个性得到充分的张扬。教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待，每一个人都会有自己的个性，教师要充分尊重学生的个性化学习行为；
    第二，教师必须要充分发挥学生的个人特长。学生在学习的过程中肯定会学有所长，也会有一些掌握得不够好的知识，这时教师在尊重学生的兴趣爱好，发展他的特长，而不能以教师的眼光和要求去规范学生，要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣，以充分呵护他们的学习积极性；
    第三，教师必须以平等中的身份出现在学生面前。教师既是学生学习中的导师，又是和学生一起学习的同伴，要充分理解和关注学生在学习中的困难，以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题。
    我认为只有教师放下高高在上的师道尊严，以平等的眼光看待学生，以朋友之心对待学生，这样在教学中才能特别尊重学生的正常有益的学习行为，才会有民主平等的师生关系。
    解析： 暂无解析

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