更多“幼儿教师在日常生活中要学会抓住()方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维”相关问题
  • 第1题:

    根据探索答案的不同思维方向,思维可分为(  )。

    A、形象思维和抽象思维
    B、常规思维和创造性思维
    C、直觉思维和逻辑思维
    D、聚合思维和发散思维

    答案:D
    解析:
    根据探索答案的不同思维方向,可分为聚合思维和发散思维。聚合思维是指把问题提供的各种信息聚合起来得出一个共同的正确答案的思维方式。发散思维是指以一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,以探索多种答案,寻求多种解决问题方法的思维方式。

  • 第2题:

    作为两种思维方式,发散思维和收敛思维有显著的区别,在作用上,()更有利于人们思维的广阔性、开放性。

    A收敛思维

    B发散思维

    C正向思维


    B

  • 第3题:

    逻辑思维不包括()

    • A、发散思维
    • B、收敛思维
    • C、联想思维
    • D、直觉思维
    • E、反向思维

    正确答案:D

  • 第4题:

    在科学发现或者技术发明等创造活动中,直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    下列属于创新思维涉及的形式是()。

    • A、发散思维和收敛思维的结合
    • B、直觉思维和逻辑思维的结合
    • C、顺序思维和逆向思维的结合
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第6题:

    灵感现象是()思维的结果

    • A、直觉思维
    • B、发散思维
    • C、聚合思维
    • D、分析思维

    正确答案:A

  • 第7题:

    创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中,灵感思维是一种不同于()和()的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。

    • A、形象思维
    • B、抽象思维
    • C、创新思维

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    单选题
    逻辑思维不包括()
    A

    发散思维

    B

    收敛思维

    C

    联想思维

    D

    直觉思维

    E

    反向思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    作为两种思维方式,发散思维和收敛思维有显著的区别,在作用上,()更有利于人们思维的广阔性、开放性。
    A

    收敛思维

    B

    发散思维

    C

    正向思维


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    幼儿教师在日常生活中要学会抓住()方式的灵感。
    A

    发散思维

    B

    联想思维

    C

    反向思维和直觉思维

    D

    收敛思维和灵感思维


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中,灵感思维是一种不同于()和()的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。
    A

    形象思维

    B

    抽象思维

    C

    创新思维


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    幼儿教师在日常工作中要学会抓住()方式带来的灵感。
    A

    发散思维

    B

    收敛思维

    C

    联想思维

    D

    反向思维

    E

    直觉思维

    F

    灵感思维


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据探索答案的不同思维方向,思维可分为( )。

    A.形象思维和抽象思维
    B.常规思维和创造性思维
    C.直觉思维和逻辑思维
    D.聚合思维和发散思维

    答案:D
    解析:
    根据探索答案的不同思维方向,可分为聚合思维和发散思维。聚合思维是指把问题提供的各种信息聚合起来得出一个共同的正确答案的思维方式。发散思维是指以一个目标出发,沿着各种不同途径去思考,以探索多种答案,寻求多种解决问题方法的思维方式。

  • 第14题:

    幼儿教师在日常工作中要学会抓住()方式带来的灵感。

    • A、发散思维
    • B、收敛思维
    • C、联想思维
    • D、反向思维
    • E、直觉思维
    • F、灵感思维

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第15题:

    从本质上说,创新思维是引发出创新性设想的思维形式,包括()。

    • A、发散性思维和聚合性思维
    • B、逻辑思维和非逻辑思维
    • C、分析思维和直觉思维
    • D、抽象思维和形象思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    幼儿教师什么要学会抓住哪六种思维方式带来的灵感?


    正确答案: 第一:发散思维。这是从多方面出发,不按常规思路地寻找变异,使信息朝各个可能的方向辐射,多方面寻求各种答案,从而引出更多的信息的一种思维方式。
    第二:收敛思维。它是一种针对所给的信息而产生的问题,通过抽象、概括,使其朝一方面集中聚敛,从而找到共同点形成答案、结论或规律的思维方式。
    第三:联想思维。是利用某些事物在属性或相互关系方面的类似性,通过比较猜测它们其他方面的相似性或相同性地一种思维方式。
    第四:反向思维。是指从众人考虑问题的相反方向思考,从而有所发现、有所补充的一种思维方式。
    第五:直觉思维。是一瞬间判断、理解、领悟事物的本质和规律的思维方式。
    第六:灵感思维。是指由于某种因素的激发和启示,而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。

  • 第17题:

    下列属于逻辑思维的是()。

    • A、发散思维
    • B、直觉思维
    • C、灵感思维
    • D、简单思维

    正确答案:A

  • 第18题:

    按照思级结果的新颖性,可以把思维分成

    • A、发散思维和聚敛思维
    • B、直觉思维和分析思维
    • C、受制思维和创造思维
    • D、动作思维和形象思维

    正确答案:C

  • 第19题:

    ()是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,属于弹性思维基本类型之一,与收敛思维相对。

    • A、发散思维
    • B、联想思维
    • C、反向思维
    • D、直觉思维

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    下列属于创新思维涉及的形式是()。
    A

    发散思维和收敛思维的结合

    B

    直觉思维和逻辑思维的结合

    C

    顺序思维和逆向思维的结合

    D

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    按照思级结果的新颖性,可以把思维分成
    A

    发散思维和聚敛思维

    B

    直觉思维和分析思维

    C

    受制思维和创造思维

    D

    动作思维和形象思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    幼儿教师什么要学会抓住哪六种思维方式带来的灵感?

    正确答案: 第一:发散思维。这是从多方面出发,不按常规思路地寻找变异,使信息朝各个可能的方向辐射,多方面寻求各种答案,从而引出更多的信息的一种思维方式。
    第二:收敛思维。它是一种针对所给的信息而产生的问题,通过抽象、概括,使其朝一方面集中聚敛,从而找到共同点形成答案、结论或规律的思维方式。
    第三:联想思维。是利用某些事物在属性或相互关系方面的类似性,通过比较猜测它们其他方面的相似性或相同性地一种思维方式。
    第四:反向思维。是指从众人考虑问题的相反方向思考,从而有所发现、有所补充的一种思维方式。
    第五:直觉思维。是一瞬间判断、理解、领悟事物的本质和规律的思维方式。
    第六:灵感思维。是指由于某种因素的激发和启示,而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    灵感现象是()思维的结果
    A

    直觉思维

    B

    发散思维

    C

    聚合思维

    D

    分析思维


    正确答案: D
    解析: 直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。灵感现象就是直觉思维的结果。