简述洛克鼓励儿童好奇心的观点。

题目

简述洛克鼓励儿童好奇心的观点。

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1.接受＋控制的权威型教养方式,父母()儿童表达自己的意见和观点。A、抑制B、否定C、尊重并鼓励D、不鼓励

2.简述休谟与洛克在财产权问题上观点的异同，并指出休谟观点的理论意义。

3.为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。A.激发求知欲B.鼓励好奇心C.培养注意力D.逐步训练思维

4.洛克德育论的观点有()。A、培养博爱思想B、培养集体主义思想C、训练儿童的理性D、从生活中学习

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  • 第1题：

    强调儿童中心主义观点的教育家是（）。
    A.夸美纽斯
    B.洛克
    C.杜威
    D.赫尔巴特


    答案：C
    解析：
    杜威作为现代教育的代言人，与传统教育代表赫尔巴特的教育思想有很大差异，形成了近代教育史上两种教育思想流派和教学模式的争论。杜威提出了以儿童为中心的“活动教学”，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，并提出了课程组织以学生经验为中心。故正确答案为C。

  • 第2题：

    以“以儿童为中心”观点著称的教育家是(　　)。

    A.杜威
    B.赫尔巴特
    C.洛克
    D.卢梭


    答案：A
    解析：
    杜威是现代教育学的代表人物，他认为，教育要来源于生活，并应用于生活，提出“教育即生活”“在做中学”以及“以儿童为中心”等观点。

  • 第3题：

    所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。

    • A、早期生活
    • B、初期生活
    • C、周围生活
    • D、学校生活

    正确答案:A

  • 第4题：

    接受+控制的权威型教养方式的父母（）儿童表达自己的意见和观点。

    • A、抑制
    • B、否定
    • C、不鼓励
    • D、尊重并鼓励

    正确答案:D

  • 第5题：

    提出“来吧，“让我们和我们的儿童生活在一起！”这个观点的人是（）

    • A、华生
    • B、洛克
    • C、福禄培尔
    • D、柏拉图

    正确答案:C

  • 第6题：

    强调儿童中心主义观点的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、杜威
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第7题：

    为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。

    • A、激发求知欲
    • B、鼓励好奇心
    • C、培养注意力
    • D、逐步训练思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    接受+控制的权威型教养方式的父母（）儿童表达自己的意见和观点。
    A

    抑制

    B

    否定

    C

    不鼓励

    D

    尊重并鼓励


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）
    A

    洛克

    B

    赫尔巴特

    C

    卢梭

    D

    杜威


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述休谟与洛克在财产权问题上观点的异同，并指出休谟观点的理论意义。

    正确答案： （1）共性：a.都属于现代市民阶级的理论务求，体现市民阶级对财物正当、合法占有的诉求b.个人财产权看做一个社会的基础，最核心的东西。c.把财产权上升为政治哲学的层面。
    （2）区别：a.洛克：认为财产权是自然权利，时不证自明的、先验理性规定的原则。
    休谟：不是自然权利，而是一种政治社会规则下的权利。
    b.洛克：强调个人占有。
    休谟：财产占有当中的社会性，财物稳定占有是历史演进的结果。
    c.洛克：财产占有的正当性来源于劳动。
    休谟：占有涉及一个所有权的划分规则，与劳动本质无关。
    （3）意义：a.财产权规则是个人与公共利益的协调机制。b.最大的公共利益是建立一套行之有效的正义规则。c.用奠基在经验、传统、习俗上的正义规则替换了启蒙政治学的理性，突出人的需要，为后来的功利主义政治哲学开辟了道路。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述洛克鼓励儿童好奇心的观点。

    正确答案： （1）对于儿童提出的任何问题，教师都不可制止或讥笑；
    （2）教师除了认真答复，还应称誉，以鼓励儿童求知的积极性；
    （3）教师回答问题不可虚妄。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述洛克儿童教育思想的特点。

    正确答案： 1.有关儿童教育的内容非常丰富，包括体育、德育、智育，有很多精辟的见解。
    2.十分重视儿童身心发展特点，要求在此基础上选择适当的教育方法。
    3.主张儿童教育应通过家庭教育的形式进行，父母和教师起主导作用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（　　）

    A 、 洛克
    B 、 赫尔巴特
    C 、 卢梭
    D 、 杜威

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    提倡儿童中心主义教育观点的是（）

    • A、杜威
    • B、赫尔巴特
    • C、洛克
    • D、华生

    正确答案:A

  • 第15题：

    简述洛克的儿童体育思想。


    正确答案:1.第一位提出并详细论述儿童体育问题。
    2.反对娇生惯养。
    3.养成良好的生活习惯。
    4.加强体育锻炼。
    5.洛克把体育看做是全部绅士教育的基础。

  • 第16题：

    提出环境决定儿童发展的观点的是华生，而提出“白板说”的人是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、洛克
    • D、皮亚杰

    正确答案:C

  • 第17题：

    洛克主张用糖果或其它物质作为动力去鼓励儿童学习或鼓励儿童。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    简述洛克的主要观点。


    正确答案: 1、反对笛卡尔的“天赋观念论”，提出“白板说”。
    2、洛克把感觉观念分为“第一性的质的观念”和“第二性的质的观念”。
    3、洛克又把观念分为“简单观念”和“复杂观念”。
    4、在欧洲心理学史最先提出“联想”一词。洛克认为观念的联想有“自然的联合”和“习得联合”。

  • 第19题：

    简述洛克儿童教育思想的特点。


    正确答案:1.有关儿童教育的内容非常丰富，包括体育、德育、智育，有很多精辟的见解。
    2.十分重视儿童身心发展特点，要求在此基础上选择适当的教育方法。
    3.主张儿童教育应通过家庭教育的形式进行，父母和教师起主导作用。

  • 第20题：

    判断题
    洛克主张用糖果或其它物质作为动力去鼓励儿童学习或鼓励儿童。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。
    A

    早期生活

    B

    初期生活

    C

    周围生活

    D

    学校生活


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述洛克的儿童体育思想。

    正确答案： 1.第一位提出并详细论述儿童体育问题。
    2.反对娇生惯养。
    3.养成良好的生活习惯。
    4.加强体育锻炼。
    5.洛克把体育看做是全部绅士教育的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出环境决定儿童发展的观点的是华生，而提出“白板说”的人是（）
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    洛克

    D

    皮亚杰


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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