更多“教学内容的设计应做到了解幼儿、()、抓住疑问和分析难点。”相关问题
  • 第1题:

    下列不属于教学设计环节的是( )。


    A.选择恰当的教学策略

    B.分析教学内容和学习者

    C.观摩有经验教师的课堂教学

    D.确定教学目标、重点和难点

    答案:C
    解析:
    教学设计环节包括分析教学内容、学习者,分析教学重点、难点,选择恰当的教学策略,设计教学过程及教学评价的方法。不包括观摩有经验教师的课堂教学。

  • 第2题:

    在编写教案时,()决定教学内容、教学流程和总体结构。

    • A、教学过程设计
    • B、教学手段
    • C、教学重点.难点

    正确答案:C

  • 第3题:

    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()

    • A、教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
    • B、教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
    • C、教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
    • D、教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思

    正确答案:D

  • 第4题:

    学习活动设计离不开对教学内容的分析,主要包括对()的分析。

    • A、内容结构
    • B、教学重点
    • C、教学难点
    • D、课程标准

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    在教案设计时,提取教学重难点对于有效的开展教学有一定的指导意义。下面关于教学重难点的表述中正确的有()。

    • A、教学难点一般是学生学习中感到阻力较大的内容,因此可以从学生的角度考虑和确定教学难点
    • B、教学重点是指教学内容中最基本和最主要的部分,它在整个教学内容中占有核心地位
    • C、教学难点总是和教学重点不一致,而且不是每节课都有教学重点和难点
    • D、教学难点就是教学内容中教师较难讲授的部分
    • E、教学重点通常集中于基本概念、基本理论和基本方法

    正确答案:A,B,E

  • 第6题:

    教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和()的能力。

    • A、分析幼儿
    • B、与幼儿交往
    • C、评价与反思
    • D、与幼儿游戏

    正确答案:C

  • 第7题:

    分析误差来源尽量做到()、()和抓住主要误差。


    正确答案:不遗漏;不重复

  • 第8题:

    在编写教案时,()决定教学内容、教学活动的方向和总体结构。

    • A、教学过程设计
    • B、教学方法
    • C、教学重点、难点

    正确答案:A

  • 第9题:

    填空题
    分析误差来源尽量做到()、()和抓住主要误差。

    正确答案: 不遗漏,不重复
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对外汉语课堂评估时要考察教学内容是否做到重点突出、()。
    A

    准确

    B

    具体

    C

    难点分散


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是教案的主体部分
    A

    教学内容提要

    B

    教学设计

    C

    教学目的和要求

    D

    知识点、重点和难点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教学内容的设计应做到了解幼儿、()、抓住疑问和分析难点。

    正确答案: 关注价值
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。
    教学对象:九年级学生
    教学内容:欣赏歌曲《快乐的女战士》
    教学任务:了解乐曲的背景知识并能哼唱旋律主题。
    要求:
    (1)设定教学目标。
    (2)写出教学重难点。
    (3)针对教学目标和教学重难点设计教学过程。


    答案:
    解析:
    【教学目标】 【情感·态度·价值观】
    激发对经典音乐的兴趣,树立强烈的爱国主义情感.
    【过程与方法】
    通过聆听、哼唱旋律、小组讨论等方式,提升音乐欣赏与分析的能力.
    【知识与技能】
    了解乐曲背景知识,能够哼唱乐曲的主题旋律,并能辨别曲式结构。
    【教学重难点】
    【重点】
    了解创作背景;能够哼唱乐曲的主题旋律,表现音乐的情感。
    【难点】
    能够辨别乐曲的曲式结构。
    【教学过程】
    (一)音频导人
    播放《四小天鹅》的音频让学生边听音乐边思考问题:猜一猜曲目名称是什么说说乐曲带来的感受与情绪是什么
    通过对《四小天鹅》的讲解,引出中国的芭蕾舞剧《红色娘子军》选段《快乐的女战士》。
    师:下面我们一起来欣赏这首曲子,体会这首曲目带给我们怎样的感受.
    (二)薪课教授
    1.初步感知.简介背景
    (1)首先,请学生观看舞蹈视频《快乐的女战士》,边聆听,边思考一个问题:
    乐曲给你带来什么样的感觉
    学生通过仔细聆听和互相讨论,进行回答,教师总结:这首曲目是欢快、活泼的。
    (2)简介《快乐的女战士》
    这首歌曲表现的是女战士与炊事班班长在美丽的万泉河旁争先恐后劳动的愉快场景。想想当时处在艰苦的战争时期,战士们这么愉快地干活劳动,充分体现战士们乐观的革命主义精神,这正是中国取得最终胜利的源泉。
    2.分段欣赏.探究学习
    (1)聆听音乐第一主题,请学生说说演奏第一主题的乐器是什么。
    (2)教师用钢琴弹奏主题旋律,学生学唱主题旋律,并思考主题旋律出现了几次.有何变化。
    (3)聆听音乐第二主题,和第一部分的主题形成对比,说说这段音乐的旋律有什么特点.
    (4)完整聆听音乐,画出音乐旋律线条,观察音乐线条,分组讨论乐曲的曲式结构。
    (5)总结音乐特点。
    (三)拓展延伸
    让学生用自己喜欢的方式对乐曲进行创编,如舞蹈、节奏、歌词、舞台剧、情景剧等不艺术形式.
    (四)课堂小结
    这节课我们通过欣赏芭蕾舞剧《红色娘子军》的音乐片段《快乐的女战士》,使我们感受到了经典音乐的感染力以及经典音乐所传递出来的爱国主义情感。请同学们利用课余时间观看整部舞剧.丰富自己的情感体验。
    下课!

  • 第14题:

    谈判时应了解对方所持立场和条件的()

    • A、难点
    • B、优点和缺点
    • C、易谈点

    正确答案:B

  • 第15题:

    为了预防幼儿走失,应做到了解幼儿的想法,寻找原因,对婴幼儿进行()教育。

    • A、惩罚
    • B、正面
    • C、军事
    • D、斯巴达式

    正确答案:B

  • 第16题:

    教学内容的分析与组织要做到()。

    • A、层次性
    • B、深广度恰当
    • C、重难点突出
    • D、容量合适

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    在教案中,完成教学任务的关键所在是()。

    • A、教学内容
    • B、教学目标
    • C、教学重难点
    • D、板书设计

    正确答案:C

  • 第18题:

    对外汉语课堂评估时要考察教学内容是否做到重点突出、()。

    • A、准确
    • B、具体
    • C、难点分散

    正确答案:C

  • 第19题:

    ()是教案的主体部分

    • A、教学内容提要
    • B、教学设计
    • C、教学目的和要求
    • D、知识点、重点和难点

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    有效提问的着眼点:在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问,抓住疑难点、()点、模糊点提问。

    正确答案: 兴趣
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    为了预防幼儿走失,应做到了解幼儿的想法,寻找原因,对婴幼儿进行()教育。
    A

    惩罚

    B

    正面

    C

    军事

    D

    斯巴达式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()
    A

    教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程

    B

    教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程

    C

    教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程

    D

    教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教学内容的分析与组织要做到()。
    A

    层次性

    B

    深广度恰当

    C

    重难点突出

    D

    容量合适


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析