()进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
第1题:
A.《幼儿园教育纲要》(试行草案)
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园管理条例》
D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
第2题:
指出幼儿园教育的内容主要包括“健康”、“语言”、“科学”、“艺术”、“社会”五大领域的文件是。()
A、幼儿园工作规程
B、幼儿园教育指导纲要
C、幼儿园管理条例
D、幼儿园工作指南
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
()提出了幼儿园应“实行保育与教育相结合”的原则。
第8题:
1989年,我国()中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。
第9题:
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了“()”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。
第10题:
第11题:
《幼儿园教育纲要》
《幼儿园工作规程》
《幼儿园机构管理条例》
《幼儿园教育指导纲要》
第12题:
健康、语言、科学、社会、保健
健康、语言、社会、科学、艺术
游戏、健康、科学、社会、艺术
健康、安全、科学、语言、社会
第13题:
A.幼儿教育纲要
B.幼儿园工作规程
C.幼儿园机构管理条例
D.幼儿园教育指导纲要
第14题:
2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园课程相对划分为几大领域:
A、健康
B、语言
C、社会
D、科学
E、艺术
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“教育目标和要求”包括()。
A健康
B语言
C社会
D科学和艺术
第19题:
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中,提出了()、“社会”、()、“健康”、“艺术”等五大领域,并提出了相应的领域目标。
第20题:
我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、()、()和艺术等五个领域,要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。
第21题:
健康
语言
社会
科学和艺术
第22题:
健康、语言、科学、社会、品德
健康、语言、社会、科学、艺术
品德、语言、科学、艺术、社会
健康、语言、艺术、科学、活动
第23题:
健康、语言、科学、社会、保健
健康、语言、社会、科学、艺术
游戏、健康、科学、社会、艺术
健康、安全、科学、语言、社会