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  • 第1题:

    在体育教学中下列哪一选项?因强调严肃的学习氛围,( )

    A.进行相互评价时
    B.存在安全隐患时
    C.进行探究活动时
    D.进行放松练习时

    答案:B
    解析:
    存在安全隐患时应强调严肃的学习氛围,在严肃的氛围下使学生有-一个良好的安全意识。故本题选B。

  • 第2题:

    ( )指教师按照学期体育教学过程的方案,按教学内容合理性的安排一些单元,进行课时分配并实施教学的过程。

    A.学年体育教学过程
    B.学期体育教学过程
    C.单元体育教学过程
    D.课时体育教学过程

    答案:C
    解析:
    本题考查的是单元体育教学过程的知识点。

    C项,单元体育教学过程是指教师按照学期体育教学过程的方案,按教学内容合理性的安排一些单元,进行课时分配并实施教学的过程。单元是体育教学过程的基本单位,是由若干课时组成的“教学板块”。单元体育教学过程在体育教学中具有最重要的意义,它表现为体育教师的《单元教学计划》,它的主要特点有:规模变化性、学理性。综上,C正确。

    A项,学年体育教学过程是指根据学校的体育教学情况,针对学生的特点。把学段体育教学标准和方案的内容、任务、要求等具体地分配到学年中,使之相互衔接,并付诸实施的过程。故排除。

    B项,学期体育教学过程是根据教师、场地、教材的特点、气候、教材性质等条件,把学年体育教学过程的内容、要求和任务分配到两个学期的各个教学周中去。故排除。

    D项,学时体育教学过程是指教师根据单元体育教学过程对每节课的要求组织实施体育教学的过程,它也是我们通常意义上讲的体育教学过程。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第3题:

    在教学指导下,学生进行身体素质练习,并规定负荷与休息的交替,以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作(  )

    A.体育锻炼类教学模式
    B.发展学生主动性体育教学模式
    C.领会式体育教学模式
    D.启发式体育教学模式

    答案:A
    解析:
    选项B主张尊重学生的自主性和自发性,强调给学生自主学习的空间和机会,使强制性的死板教学转变为生动活泼的教学;选项C指的是试图通过从整体开始学习的新教程,改变以往只追求技能而忽视学生对整个运动项目的认知和对运动特点把握的缺陷,以提高球类教学质量;选项D是指在教师的启发诱导下,学生通过对一些事实和问题的独立探究,发现并掌握相应原理和结论的一种教学模式。选项A符合题意。

  • 第4题:

    体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    学校体育是以()为其主要内容来进行教学、锻炼、训练的。

    • A、身体练习
    • B、耐力素质
    • C、野外生存
    • D、体育课

    正确答案:A

  • 第6题:

    在幼儿园进行体育教学时应多设一些技巧性训练项目。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    在直接教学中,教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于()教学流程。

    • A、讲解
    • B、有组织的练习
    • C、有指导的练习
    • D、独立练习

    正确答案:B

  • 第8题:

    当前,在体育教学中,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的教学内容,增强了课堂气氛的活跃性,提高了学生锻炼的积极性。但对于在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习,在实施中却有被"挤掉"的现象,造成学生的队列队形练习素质下降,在一定程度上影响了教学的质量。体育教学中队形队列练习的意义是什么?


    正确答案: 在队列队形的练习中,学生根据教师的"口令"做规定的动作,并使自己的行动和集体协调一致。严格要求队列队形练习,能培养学生的组织性、纪律性和集体主义的精神。在广播体操、体育课集合时要做到快、静、齐,精神焕发。学生的组织性、纪律性加强,课堂纪律明显好转,为学校的教育工作创造良好的条件。队列队形更重要的一个方面是使儿童、青少年从小养成正确的站立、行走等姿势,使他们的肌肉和骨骼得以正常协调地发育,使全身的肌肉协同、对抗而完美地收缩和放松,保持一定的紧张度,减少中小学学生中出现的驼背、鸡胸等脊椎、胸廓结构变形等问题,形成良好的身体姿势。

  • 第9题:

    判断题
    在幼儿园进行体育教学主要是进行一些技巧性练习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    介入教学应当()。
    A

    在真实的教学环境中进行

    B

    在模拟的教学环境中进行

    C

    练习者个人单独进行

    D

    随时随地都可以进行


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    在幼儿园进行体育教学时应多设一些技巧性训练项目。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学校体育是以()为其主要内容来进行教学、锻炼、训练的。
    A

    身体练习

    B

    耐力素质

    C

    野外生存

    D

    体育课


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    体育教学手段可分成“帮助学生进行认知的教学手段”“帮助学生加强本体感受的教学手段”(  )等三大类。

    A.“帮助身体练习为主的体育教学手段”
    B.“帮助叙述感知为主的体育教学手段”
    C.“帮助学生进行思考和交流的教学手段”
    D.“帮助情感体验为主的体育教学手段”

    答案:C
    解析:
    【知识点】体育教学手段的分类。
    【答案】C。
    【解析】体育教学手段可分成“帮助学生进行认知的教学手段”“帮助学生加强本体感受的教学手段”“帮助学生进行思考和交流的教学手段”等三大类。

  • 第14题:

    在体育教学中, 下列哪一环节应强调“快、 静、 齐” 的学习气氛? ( )

    A. 进行相互评价时
    B. 进行队列练习时
    C. 进行探究活动时
    D. 进行互帮互学时

    答案:B
    解析:
    本题属于体操中队列队形练习的常识题。“快、静、齐”是队列队形的要求及口令。

  • 第15题:

    徒手操属于幼儿()。

    • A、身体姿势与体操练习
    • B、基本动作练习
    • C、体育游戏
    • D、技巧性训练

    正确答案:A

  • 第16题:

    优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕,使学生学会一些高、精、尖的技术动作。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    体育教学中只有在完整法无法完成练习任务且练习可以分解的情况下才运用分解练习法。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    介入教学应当()。

    • A、在真实的教学环境中进行
    • B、在模拟的教学环境中进行
    • C、练习者个人单独进行
    • D、随时随地都可以进行

    正确答案:B

  • 第19题:

    在幼儿园里,根据教学的需要,也可以进行一些适当的考试


    正确答案:错误

  • 第20题:

    体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()

    • A、球类活动
    • B、队列练习
    • C、身体练习
    • D、体操练习

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()
    A

    球类活动

    B

    队列练习

    C

    身体练习

    D

    体操练习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    徒手操属于幼儿()
    A

    身体姿势与体操练习

    B

    基本动作练习

    C

    体育游戏

    D

    技巧性训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析