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幼儿教育史
尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应()。A、忽略不管,维持上课纪律B、让幼儿下课后再说C、认真地倾听D、给予积极的回应
尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应()。A、忽略不管,维持上课纪律B、让幼儿下课后再说C、认真地倾听D、给予积极的回应
题目
尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应()。
A、忽略不管,维持上课纪律
B、让幼儿下课后再说
C、认真地倾听
D、给予积极的回应
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