社会学习是一个漫长的积累过程,需要()协调一致,共同促进幼儿园良好社会性品质的形成。
第1题:
在幼儿园社会教育中,教师会用自身的形象来教育幼儿,形成良好社会品质的方法。()
第2题:
第3题:
幼儿园要采取多种形式开展家庭教育指导,实现家园共育,形成全社会共同关心支持的良好社会氛围。
第4题:
下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式()
第5题:
幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致,这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循()原则。
第6题:
()是人生学习的起点,也是终身学习的场所。
第7题:
儿童社会性的发展,是()共同教育的结果。
第8题:
方向性
社会性
了解性
科学性
第9题:
对
错
第10题:
教育幼儿形成良好的品格
幼儿园对幼儿实施保育和教育
幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
教育幼儿融入社会
第11题:
幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的
幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
第12题:
幼儿园的专门教育
环境教育
家庭与幼儿园的合作
社会性评价
第13题:
第14题:
第15题:
儿童社会性的发展要依靠幼儿园和社会的共同作用。
第16题:
幼儿园的双重任务包括()。
第17题:
社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。
第18题:
幼儿良好社会品质的养成,首先要从()起步。
第19题:
家庭、幼儿园和社会应如何做,共同促进幼儿的社会性发展?
第20题:
对
错
第21题:
幼儿园
家庭
社会
幼儿
第22题:
幼儿园
幼儿园、社会
幼儿园、家庭
幼儿园、家庭、社会
第23题: