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  • 第1题:

    教师教学反思的过程,是教师借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,不断提高( )的过程。
    A.教学效益
    B.教科研能力
    C.教师专业化
    D.以上均正确


    答案:D
    解析:
    教师教学反思的过程,是教师借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,不断提高教学效益和教科研能力,促进教师专业化的过程。

  • 第2题:

    教科研能力的定义及幼儿教师应具备哪些方面的教科研能力?


    正确答案:教育科研能力是指人们用科学的方法对教育领域中的某些理论和实践问题进行探索,揭示其普遍规律的一种能力。教育科学研究是新世纪教育工作的需要,是提高教师素质的需要,也是教育管理规范化的需要。教师应当具备教育学、心理学等相关学科的理论知识和方法论知识、收集和利用文献资料、开发和处理信息的能力、以及严谨的治学作风和实事求是的态度等等。

  • 第3题:

    从战略角度对旅游社营销能力进行分析,主要包括哪几方面的内容()

    • A、市场定位的能力
    • B、营销组合的有效性
    • C、资源供应能力
    • D、产品设计开发能力
    • E、管理能力

    正确答案:A,B,E

  • 第4题:

    家庭教育的效果如何,不仅取决于父母的教育动机和教育内容,在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括()。 ①对孩子行为目的的分析能力 ②亲子间的沟通能力 ③父母自身的情绪调控能力 ④父母责任的担当能力

    • A、①②
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第5题:

    幼儿教师的教育监控主要包括()能力。

    • A、自我认识
    • B、自我调节
    • C、自我控制
    • D、自我反思

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    简述影响教学监控能力的主要因素。


    正确答案:教师自身因素:
    (1)动机;
    (2)有关的教学活动的知识与教学实践;
    (3)教育观念:对学生的看法、教学效能感等;
    (4)情绪、情感等。
    环境因素:学校中的人际相互作用、学校的风气、教师待遇等。

  • 第7题:

    多选题
    教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现,它主要包括()。
    A

    计划与准备

    B

    反馈与评价

    C

    问卷调查

    D

    控制与调节

    E

    反思与校正


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    家庭教育的效果如何,不仅取决于父母的教育动机和教育内容,在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括()。 ①对孩子行为目的的分析能力 ②亲子间的沟通能力 ③父母自身的情绪调控能力 ④父母责任的担当能力
    A

    ①②

    B

    ①②③

    C

    ②③④

    D

    ①②③④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    请简述教育机智能力。

    正确答案: 指教师运用教育理论和教育经验充分发挥对学生活动的敏感性,对学生中发生的偶发事件和意外情况能快速作出反应,进行恰当的处理,并取得良好教育效果的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    提升能力方面的主要做法是。

    正确答案: 1、创建校本研修学校和教师专业发展学校
    2、重组学校教研功能,开展优秀教研团体评选
    3、建立区域教师内在优化机制
    4、组织大规模的观课评课活动
    5、举办各种教学展示与研修活动
    6、用基地的方式培养学科领军人物
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教师教育监控能力主要包括计划与准备、()、控制与调节、()。

    正确答案: 反馈与评价,反思与校正
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿园教师的教育监控能力是教师综合素质的具体体现,主要包括几个方面?

    正确答案: 计划与准备,反馈与评价,控制与调节,反思与校正。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师的教育能力主要体现在了解学生的能力,处理教材的能力,()和教学监控能力。
    言语表达能力

  • 第14题:

    幼儿园教师的教育监控能力是教师综合素质的具体体现,主要包括几个方面?


    正确答案:计划与准备,反馈与评价,控制与调节,反思与校正。

  • 第15题:

    教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现,它主要包括()。

    • A、计划与准备
    • B、反馈与评价
    • C、问卷调查
    • D、控制与调节
    • E、反思与校正

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    教师教育监控能力主要包括计划与准备、()、控制与调节、()。


    正确答案:反馈与评价;反思与校正

  • 第17题:

    请简述教育机智能力。


    正确答案:指教师运用教育理论和教育经验充分发挥对学生活动的敏感性,对学生中发生的偶发事件和意外情况能快速作出反应,进行恰当的处理,并取得良好教育效果的能力。

  • 第18题:

    员工岗位能力方面的培训包括哪几方面?


    正确答案:本岗位要求的基础知识和基本技能;本岗位要求的专业知识和专门技能;安全防护知识与技能;其他相关的知识与技能;应急解决问题的能力。

  • 第19题:

    多选题
    从战略角度对旅游社营销能力进行分析,主要包括哪几方面的内容()
    A

    市场定位的能力

    B

    营销组合的有效性

    C

    资源供应能力

    D

    产品设计开发能力

    E

    管理能力


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    教师的教育能力主要体现在了解学生的能力,处理教材的能力,()和教学监控能力。

    正确答案: 言语表达能力
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    教育监控能力是提升自身的教科研能力,请简述它主要包括哪几方面的内容。

    正确答案: 教师教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识。自我调节和自我反思能力,教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现。
    它主要包括:
    (一)、计划与准备;
    (二)、反馈与评价;
    (三)、控制与调节;
    (四)、反思与校正。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养,从而提高人的自身素质和自身能力,体现了教育对()的促进作用。
    A

    人的主体意识提升

    B

    人的个体特征发展

    C

    人的个体价值实现

    D

    人的个体行为社会化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教科研能力的定义及幼儿教师应具备哪些方面的教科研能力?

    正确答案: 教育科研能力是指人们用科学的方法对教育领域中的某些理论和实践问题进行探索,揭示其普遍规律的一种能力。教育科学研究是新世纪教育工作的需要,是提高教师素质的需要,也是教育管理规范化的需要。教师应当具备教育学、心理学等相关学科的理论知识和方法论知识、收集和利用文献资料、开发和处理信息的能力、以及严谨的治学作风和实事求是的态度等等。
    解析: 暂无解析