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  • 第1题:

    我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()

    A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

    B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

    C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

    D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


    D

  • 第2题:

    幼儿科学教育内容的地方性和季节性含义是什么?


    正确答案:根据事物的发展和变化编排内容:如交通工具的过去、现在和未来;传递消息;灯;雨具;餐具;衣服。

  • 第3题:

    生活制度是幼儿园完成幼儿全面发展教育任务的重要保证。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    幼儿园课程的价值取向的含义是什么?


    正确答案:幼儿园课程的价值取向是幼儿园课程的核心。幼儿园课程的价值取向是幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。

  • 第5题:

    幼儿智育的核心是()。

    • A、培养幼儿全面发展
    • B、发展幼儿的智力
    • C、培养幼儿读写算能力
    • D、传授知识

    正确答案:B

  • 第6题:

    幼儿全面发展教育的含义


    正确答案:幼儿全面发展教育的含义是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适应幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。

  • 第7题:

    问答题
    幼儿科学教育内容的地方性和季节性含义是什么?

    正确答案: 根据事物的发展和变化编排内容:如交通工具的过去、现在和未来;传递消息;灯;雨具;餐具;衣服。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    幼儿全面发展教育的含义

    正确答案: 幼儿全面发展教育的含义是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适应幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    幼儿园教育活动评价的含义与作用是什么?

    正确答案: 幼儿园教育活动评价是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。通过幼儿园教育活动评价,可以了解幼儿园教育活动设计是否完善,发现幼儿园教育活动设计中的问题与不足,了解教育活动的目标达成度,判断幼儿园教育活动实施的成效以及提出改进教育的建议。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    幼儿园管理的含义是什么?

    正确答案: 幼儿园管理是依据一定的教育理念和育人目的,为幼儿园定位、确立开办宗旨,合理组织各种管理要素和资源的活动,以便较好地履行幼儿园的社会功能。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    幼儿全面发展的含义是什么?

    正确答案: 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿科学教育内容的关联性、广泛性和代表性含义是什么?

    正确答案: 关联性、广泛性和代表性:要考虑学科顺序和认知顺序,以及时代性和代表性等问题。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    每个幼儿是富有个性的个体,只需靠幼儿园教育就可以实现幼儿的全面发展。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    幼儿园管理的含义是什么?


    正确答案: 幼儿园管理是依据一定的教育理念和育人目的,为幼儿园定位、确立开办宗旨,合理组织各种管理要素和资源的活动,以便较好地履行幼儿园的社会功能。

  • 第15题:

    幼儿科学教育内容的启蒙性、发展性和接受性含义是什么?


    正确答案:启蒙性、发展性和接受性:即科学教育内容的广度和深度都要被孩子所能接受。

  • 第16题:

    幼儿园教育活动评价的含义与作用是什么?


    正确答案:幼儿园教育活动评价是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。通过幼儿园教育活动评价,可以了解幼儿园教育活动设计是否完善,发现幼儿园教育活动设计中的问题与不足,了解教育活动的目标达成度,判断幼儿园教育活动实施的成效以及提出改进教育的建议。

  • 第17题:

    《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?


    正确答案:我国在1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义包括以下方面:(1)体育目标。(2)智育目标。(3)德育目标。(4)美育目标。

  • 第18题:

    促进幼儿全面发展的原则即在教育的过程中,促进幼儿(),(),()。


    正确答案:整体的原则;协调的原则;个性的原则

  • 第19题:

    问答题
    《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?

    正确答案: 我国在1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义包括以下方面:(1)体育目标。(2)智育目标。(3)德育目标。(4)美育目标。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
    A

    促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

    B

    促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

    C

    促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

    D

    促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    人的全面发展的含义?

    正确答案: 所谓人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展。还包括人的道德的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    幼儿科学教育内容的启蒙性、发展性和接受性含义是什么?

    正确答案: 启蒙性、发展性和接受性:即科学教育内容的广度和深度都要被孩子所能接受。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    幼儿园课程的价值取向的含义是什么?

    正确答案: 幼儿园课程的价值取向是幼儿园课程的核心。幼儿园课程的价值取向是幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
    解析: 暂无解析