课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。

题目

课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。

相似考题

1.针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标

2.课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程教学有用的物质和人力。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的(),分析和判断幼儿园课程的价值的过程。A、特点B、组成成分C、教学D、日常生活

4.课程与教学目标的功能包括()A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据

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  • 第1题：

    教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。教学管理主要包括()。

    A.课程管理

    B.教务管理

    C.教材购买

    D.课程评价


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    幼儿园评价的总目的是为现有课程的发展与完善或为开发新的课程提供依据


    正确答案:正确

  • 第4题：

    课程资源也称教学资源，就是（）与的（）来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。


    正确答案:课程；教学信息

  • 第5题：

    对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）

    • A、幼儿园教学评价
    • B、幼儿园环境评价
    • C、幼儿园课程评价
    • D、幼儿园活动评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位，那么在进行课程评价时（）。

    • A、个别或小组启发教学为实施方法
    • B、以结果为标准，更多采用结果评价模式

    正确答案:B

  • 第7题：

    幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

    • A、课程实施
    • B、课程模式
    • C、课程形式
    • D、课程评价

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （　  ）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
    A

    国家课程标准

    B

    课程改革纲要

    C

    义务教育课程标准

    D

    国家课程计划


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）
    A

    幼儿园教学评价

    B

    幼儿园环境评价

    C

    幼儿园课程评价

    D

    幼儿园活动评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    幼儿园评价的总目的是为现有课程的发展与完善或为开发新的课程提供依据
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教育行政和管理人员评价课程主要是为了改进、完善、开发、发展课程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 当以教育行政和管理人员作为课程评价主体时，课程评价的目的就会指向鉴别、选择、推广、管理课程上面。

  • 第12题：

    多选题
    幼儿园课的目的有哪两类。（）
    A

    幼儿园教学评价

    B

    完善原有课程或者开发、发展新课程

    C

    管理课程

    D

    幼儿园活动评价

    E

    评价课程


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()是编写教科书的直接依据，是检查教学质量、评估学生的学习情况和进行课程评价的直接尺度。

    A、课程计划

    B、课程标准

    C、教学参考书

    D、教材


    参考答案：B

  • 第14题：

    在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。

    A幼儿园的项目活动

    B幼儿园单元主题活动

    C幼儿园生成课程教学

    D幼儿园学科教学


    A
    略

  • 第15题：

    课程资源就是课程与（）的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。

    • A、教学资源
    • B、教学信息
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:B

  • 第16题：

    幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。


    正确答案:课程内容；课程实施

  • 第17题：

    幼儿园课的目的有哪两类。（）

    • A、幼儿园教学评价
    • B、完善原有课程或者开发、发展新课程
    • C、管理课程
    • D、幼儿园活动评价
    • E、评价课程

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    教育行政和管理人员评价课程主要是为了改进、完善、开发、发展课程。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    （）为课程实践者完善课程，提高课程的适宜性提供调整的信息，并为教育行政部门鉴定课程方案提供决策依据。
    A

    课程目标

    B

    课程内容

    C

    课程组织

    D

    课程评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    课程评价不仅对幼儿园测量和评估教学、完善课程有用，也为教育行政部门提供了决策的依据。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    课程资源也称教学资源，就是（）与的（）来源，或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。

    正确答案： 课程,教学信息
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    课程资源就是课程与（）的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。
    A

    教学资源

    B

    教学信息

    C

    教学内容

    D

    教学方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。

    正确答案： 课程内容,课程实施
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。
    A

    幼儿园的项目活动

    B

    幼儿园单元主题活动

    C

    幼儿园生成课程教学

    D

    幼儿园学科教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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