教育活动的组织形式应该根据需要合理安排,因()、因地、因()、因材料灵活地运用。
第1题:
在确定造林季节时,必须()制宜。
第2题:
教育活动的设计和实施中体现(),灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
第3题:
朝鲜战争中“零敲牛皮糖”战术,表现了毛泽东()的灵活性。
第4题:
幼儿园教育活动的组织形式应根据需要合理安排,因时、因地、因内容、因材料灵活的应用。
第5题:
中国传统园林艺术在处理园林与环境关系方面的重要艺术特点是()。
第6题:
下面()不是毛泽东灵活用兵的基本要素。
第7题:
商品标签的填写要()灵活多样、字迹清楚、标价准确。
第8题:
对
错
第9题:
因地因树
因天
因人
因地形
第10题:
因人而宜
因物而宜
因时而宜
因地而宜
第11题:
第12题:
因时
因地
因内容
因材料
第13题:
在教育活动的设计和实施中体现,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。()
第14题:
教育活动的组织形式应根据需要合理安排()灵活应用。
第15题:
导游讲解的灵活性表现在()。
第16题:
教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。
第17题:
蒸汽机车软水用()应该是因水、因地制宜。
第18题:
政府卫生政策的目标是( )。
第19题:
公路绿化应根据“因地制宜、因路制宜、适地适树”的原则。
第20题:
趣味性
综合性
灵活性
生活化
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
对
错