3-6岁儿童科学能力的发展包括（）。A、人际交往B、科学探究C、社会适应D、数学认知

题目

3-6岁儿童科学能力的发展包括（）。

  • A、人际交往
  • B、科学探究
  • C、社会适应
  • D、数学认知
相似考题

1.基于__________学习理论,科学教育应重视儿童的已有经验,让儿童从探究中自主发展科学理解。

2.学前儿童科学教育评价的主要内容是()。A、科学探究能力的培养B、幼儿情感和态度的形成C、科学知识的习得D、科学方法的掌握

3.儿童的发展对学前儿童科学教育的价值有()。A.培养幼儿的科学素养B.适应社会的变化和发展C.增加幼儿的知识D.促进幼儿全面发展E.培养幼儿探究能力

4.3－6岁儿童身心发展的任务包括了()。A、身体发展的任务B、认知发展的任务C、社会性发展的任务D、艺术素养发展的任务

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  • 第1题：

    学前儿童认知能力发展的评价内容包括()

    A.观察能力

    B.记忆能力

    C.推理能力

    D.探究能力


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    以下不属于3－6岁儿童科学教育目标的是:()。

    A.正确使用数学活动材料

    B.识别不同的几何图形

    C.参加数学活动和游戏

    D.感受事物的数量关系


    参考答案：B

  • 第3题：

    儿童天生是富有好奇心的探索者，我们的课程要在保护和激发儿童探究热情的前提下，帮助儿童掌握重要的科学概念，发展探究能力。不管是基于认知科学，还是神经科学的研究结果，都表明有效的学习必须是学习者自己愿意学，有主动性的。神经科学研究告诉我们，人的记忆系统至少有三种：陈述性记忆、情绪记忆和程序性记忆，情绪、动机和认知过程是联系在一起，不可分割的。有效学习要求课程探究的内容和过程必须是儿童感兴趣的，适合儿童探究的，在老师的引导下，有兴趣主动参与的。学生可探究的问题很多，教师要帮助他们聚焦到探究的问题上来。


    正确答案：

  • 第4题：

    幼儿科学学习的核心目标中不包括( )。

    A.激发探究兴趣
    B.体验探究过程
    C.掌握科学理论知识
    D.发展初步探究能力

    答案：C
    解析：
    《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。

  • 第5题：

    《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是（）

    • A、人际交往
    • B、操作练习
    • C、教师讲解
    • D、社会适应

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    科学教育内容数学方面包括（）。

    • A、量与计量
    • B、数与数量
    • C、分类
    • D、探究感知

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探究能力。


    正确答案:兴趣；过程

  • 第8题：

    幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程，主要包括科学探究和（）的认知。


    正确答案:数学

  • 第9题：

    科学领域包括两个方面，是什么（）。

    • A、科学探究和数学认知
    • B、倾听与表达
    • C、阅读与书写

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
    A

    活动

    B

    喜欢

    C

    探究

    D

    研究


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    3-6岁儿童科学能力的发展包括（）。
    A

    人际交往

    B

    科学探究

    C

    社会适应

    D

    数学认知


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    科学学习包括（）。
    A

    科学探究

    B

    数学认知

    C

    唱歌

    D

    美术


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《指南》将3－6岁学前儿童科学教育目标分为科学探究和()两方面。

    A.科学意识

    B.科学精神

    C.科学认识

    D.数学认知


    参考答案：D

  • 第14题：

    数学认知是科学探究的基础。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第15题：

    幼儿科学学习的核心目标不包括（）。

    A.激发探究兴趣
    B.体验探究过程
    C.掌握科学理论知识
    D.发展初步探究能力

    答案：C
    解析：
    【知识点】幼儿园科学教育活动。《3—6岁儿童学习与发展指南》“科学”领域指出，“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”。

  • 第16题：

    《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标（）

    • A、科学探究
    • B、数学认知
    • C、数理逻辑
    • D、实践操作

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。

    • A、活动
    • B、喜欢
    • C、探究
    • D、研究

    正确答案:C

  • 第19题：

    科学学习包括（）。

    • A、科学探究
    • B、数学认知
    • C、唱歌
    • D、美术

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括（）。

    • A、形象思维与逻辑思维能力
    • B、科学认知与数学认知
    • C、排序和概括能力
    • D、科学探究和数学认知

    正确答案:D

  • 第21题：

    幼儿科学学习的核心目标中不包括（）

    • A、激发探究兴趣
    • B、体验探究过程
    • C、掌握科学理论知识
    • D、发展初步探究能力

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括（）。
    A

    形象思维与逻辑思维能力

    B

    科学认知与数学认知

    C

    排序和概括能力

    D

    科学探究和数学认知


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    科学领域包括两个方面，是什么（）。
    A

    科学探究和数学认知

    B

    倾听与表达

    C

    阅读与书写


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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