环境的创设与利用的基本要求是（）。A、个人修养与行为B、创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境C、提高教师专业能力的条件和途径D、建立班级秩序与规则，营造良好的班级气氛

题目

环境的创设与利用的基本要求是（）。

  • A、个人修养与行为
  • B、创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境
  • C、提高教师专业能力的条件和途径
  • D、建立班级秩序与规则，营造良好的班级气氛
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1.科学领域对环境的基本要求是要创设适宜幼儿进行( )的物质环境。A.探索B.学习生活

2.简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。

3.简述幼儿园环境创设的基本要求。

4.幼儿园环境创设的基本要求有：()A、保障儿童的安全与健康B、满足幼儿身心发展的基本需要C、符合教育目标与要求D、适宜于社区文化背景与经济发展条件

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  • 第1题：

    幼儿园的环境创设的任务:创设良好环境,改善不利环境,利用现有环境和优化幼儿园环境。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。

    • A、基本要求
    • B、工作要求
    • C、标准规范
    • D、基本标准

    正确答案:A

  • 第3题：

    保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求是环境创设的（）。

    • A、规范
    • B、原则
    • C、示范
    • D、标准

    正确答案:B

  • 第4题：

    要根据美的规律创设环境，让婴幼儿得到美的熏陶，是学前教育机构（）创设的基本要求之一。

    • A、家庭环境
    • B、社区环境
    • C、物质环境
    • D、精神环境

    正确答案:C

  • 第5题：

    环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    单选题
    幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求，这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有（）。
    A

    工作规范

    B

    指导作用

    C

    示范作用

    D

    工作标准


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些？

    正确答案： （1）环境与教育目标的一致性原则，指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。幼儿园环境必须强调目标意识，要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展，而决不允许与教育目标相悖的因素存在。因此，创设环境时，目标是依据，应把教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一项具体的活动中。
    （2）发展适宜性原则，指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。
    （3）幼儿参与性原则，指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程，培养幼儿的主体精神、责任感、合作精神。
    （4）开放性原则，指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统。通过大小环境的配合，主要是与家庭、社区的合作，互相取长补短，同心协力，在一个开放的系统中，培养适合新时代要求的幼儿。
    （5）经济性原则，指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    “环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。

    正确答案： （1）从“促进幼儿发展”着眼，积极创设环境。这是幼儿园创设环境的出发点和落脚点。
    ①从幼儿的角度，以幼儿的眼光来创设环境。
    ②让幼儿参与环境创设。环境创设是教师与幼儿合作，幼儿能以小主人的身份亲自参与的教育过程。
    ③支持、启发、引导幼儿与环境互动。
    （2）重视对幼儿园心理环境的创设。
    ①重视优美整洁、富于教育意义的物质环境创设，这是构建优良心理环境的基础。
    ②要树立体现现代教育思想的儿童观和教育观。
    ③建设良好的幼儿集体，培养幼儿健康的心理品质。
    ④促进幼幼之间、师幼之间良好人际关系的建立。总之，幼儿园环境创设涉及幼儿园工作的方方面面。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。

    正确答案： 幼儿园内部的物质环境指幼儿内部的各种物质的设备条件,即幼儿园的“硬件”建设,幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求主要有以下几个方面:
    (1)健康性
    健康性包括三层意思:其一,安全。幼儿园物质环境的建设和管理中,幼儿的生命安全是首要考虑的因素。其二,卫生。幼儿的抵抗力差,缺乏保持自我卫生的意识和能力,而幼儿园是集体生活环境,容易发生交叉感染,因此,幼儿园物质环境的创设要保证卫生。其三,科学。指幼儿园的物质环境一定要符合孩子的身心特点和兴趣爱好。
    (2)教育性
    幼儿园要根据幼儿教育的任务和内容设计整个幼儿园的物质环境,每一个班要根据本班活动内容的变化而变换区域活动材料及墙饰,幼儿园室内外环境的布置也应考虑幼儿园课程五大领域和幼儿体、智、德、美诸方面发展的平衡与协调。
    (3)活动性
    活动性包含两层意思:其一,应让孩子参与环境的创设与管理;其二,尽量给孩子提供活动的方便,好的环境应允许孩子们多看、多听、多摸和多玩,应给孩子提供大量的活动机会。利用活动性的环境和氛围为幼儿营造受教育的良好条件,这点是幼儿教育的先决条件。
    (4)丰富有序性
    幼儿在活动中操作物体而学习,幼儿的思维是具体形象的,需要在操作中积累感性经验,在操作中掌握规律,将动作内化为思维。幼儿园要为幼儿创设丰富的条件设施,在具体的教学中有序的指导幼儿的学习。
    (5)经济性
    幼儿园的办园条件要坚持“安全、够用和适用”的原则,幼儿园玩教具要尽可能利旧利废,因陋就简,使用自然材料和半成品材料。使用一些节俭性的材料,本着经济的原则,尽量用少量的资源达到高的效率,提高幼儿的教学效益。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在幼儿园环境创设中，怎样利用环境有效促进幼儿的发展？

    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求是什么？

    正确答案： 幼儿园内部的物质环境指幼儿园内部的各种物质的设备条件，即幼儿园的“硬件”建设，幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求主要有：
    （1）健康性；
    （2）教育性；
    （3）活动性；
    （4）丰富有序性；
    （5）经济性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。
    A

    基本要求

    B

    工作要求

    C

    标准规范

    D

    基本标准


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    环境熏陶法的基本要求()

    A创设和谐家庭环境

    B追求高尚的精神情趣

    C美化居家环境

    D潜移默化


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    结合工作实际谈谈怎样提高环境的创设与利用能力？


    正确答案:1.建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到温暖和愉悦。
    2.建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。
    3.创设有助于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境。
    4.合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。

  • 第15题：

    幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求，这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中，对环境创设的每一步都具有（）。

    • A、工作规范
    • B、指导作用
    • C、示范作用
    • D、工作标准

    正确答案:B

  • 第16题：

    简述如何通过环境创设和利用，有效促进幼儿发展。


    正确答案: 1、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
    2、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。
    3、教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境；言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。
    4、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
    5、充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。

  • 第17题：

    “环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。


    正确答案:（1）从“促进幼儿发展”着眼，积极创设环境。这是幼儿园创设环境的出发点和落脚点。
    ①从幼儿的角度，以幼儿的眼光来创设环境。
    ②让幼儿参与环境创设。环境创设是教师与幼儿合作，幼儿能以小主人的身份亲自参与的教育过程。
    ③支持、启发、引导幼儿与环境互动。
    （2）重视对幼儿园心理环境的创设。
    ①重视优美整洁、富于教育意义的物质环境创设，这是构建优良心理环境的基础。
    ②要树立体现现代教育思想的儿童观和教育观。
    ③建设良好的幼儿集体，培养幼儿健康的心理品质。
    ④促进幼幼之间、师幼之间良好人际关系的建立。总之，幼儿园环境创设涉及幼儿园工作的方方面面。

  • 第18题：

    单选题
    要根据美的规律创设环境，让婴幼儿得到美的熏陶，是学前教育机构（）创设的基本要求之一。
    A

    家庭环境

    B

    社区环境

    C

    物质环境

    D

    精神环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    幼儿园环境创设的原则是指教师在创设幼儿园环境时应遵循的（）。
    A

    一般准则

    B

    特殊要求

    C

    基本要求

    D

    基本准则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    环境的创设与利用的基本要求是（）。
    A

    个人修养与行为

    B

    创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境

    C

    提高教师专业能力的条件和途径

    D

    建立班级秩序与规则，营造良好的班级气氛


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    结合工作实际谈谈怎样提高环境的创设与利用能力？

    正确答案： 1.建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到温暖和愉悦。
    2.建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。
    3.创设有助于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境。
    4.合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求是环境创设的（）。
    A

    规范

    B

    原则

    C

    示范

    D

    标准


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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