元认知策略是指学生将正在进行的学习活动作为意识对象不断实施自我监控的过程。
第1题:
第2题:
第3题:
元认知指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节,它不包括()。
第4题:
小明通过不断的自我提问,来发现自己解题过程中的难点,他在应用()策略
第5题:
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指()。
第6题:
丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略属于()。
第7题:
对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为()。
第8题:
元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。()
第9题:
元认知计划
元认知监控
元认知调节
元认知管理
第10题:
对
错
第11题:
元认知知识
元认知体验
元认知辨别
元认知监控
第12题:
智力技能
学习自觉性
元认知策略
自我意识
第13题:
第14题:
元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。
A对
B错
第15题:
人们对自己的认知活动进行自我意识、自我调整的心理过程就是元认知,构成元认知的核心是()
第16题:
对认知活动的全过程进行指导、监控与调节的学习策略是()
第17题:
元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。
第18题:
董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面:学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、()
第19题:
学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。
第20题:
复述策略
精细加工策略
组织策略
元认知策略
第21题:
学习活动开始的自我监控
学习活动后的自我监控
学习活动完的自我监控
学习活动完毕后的自我监控
第22题:
元认知知识
元认知体验
元认知监控
元认知策略
第23题:
对
错