更多“远程教育就是把教育的场所延伸到教室和()围墙之外,凭借教育媒体代替教师课堂面授的教育。A、课堂B、校园C、学校D、老师”相关问题
  • 第1题:

    相对于传统的课堂教育,远程教育的特征是()

    A.以培养技能为主

    B.教与学分离

    C.运用媒体联系教与学

    D.学习周期短


    答案:BC

  • 第2题:

    在远程教育中,学生的主要学习方式()

    A.课堂学习

    B.集中面授

    C.基于资源的自主学习

    D.协作学习


    答案:C

  • 第3题:

    某教师为了维护课堂纪律.把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√
    教师不得以任何借口侵犯受教育者接受学校教育的权利。题目中该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。

  • 第4题:

    (2004年4月)对学校教育来说,课外活动是()。
    A.与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生施加多种影响的正规教育活动
    B.是学生自愿参加的,因此可以代替课堂教学
    C.并不是正规的课堂教学,而课堂教学是正规的教育活动
    D.是课堂之外的,不可能与课堂教学保持一致


    答案:A
    解析:
    答案为A。课外活动是与课堂教学相配合的,两者相辅相成。

  • 第5题:

    ()是最基本的培训方式。

    A远程教育

    B广播电视大学

    C课堂培训

    D网络教育


    C

  • 第6题:

    现代远程教育的基本特征()

    • A、教师与学生相互分离
    • B、运用现代教育传播技术,把现代的与传统的教育传播媒体有机地统一起来
    • C、双向传播交流
    • D、定期讲座或面授,以辅导等形式实施补救性教学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动,把()贯穿学校教育的各领域,建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度,使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。

    • A、诚信教育
    • B、爱国教育
    • C、忠孝教育

    正确答案:A

  • 第8题:

    相对于传统的课堂教育,远程教育的特征是()

    • A、以培养技能为主
    • B、教与学分离
    • C、运用媒体联系教与学
    • D、学习周期短

    正确答案:B,C

  • 第9题:

    对学校教育来说,课外活动()。

    • A、与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动
    • B、是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学
    • C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
    • D、是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致

    正确答案:A

  • 第10题:

    在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是()

    • A、课堂活动
    • B、健康教育活动
    • C、老师讲授
    • D、课堂教育
    • E、案例教学

    正确答案:D

  • 第11题:

    问答题
    Practice 11  远程教育属正规教育,它打破了传统的课堂教学模式。远程教育与传统教育相比有两大区别,即远程教育具有灵活性和开放性,不受时空和学习进度的限制。  教师在一处授课,而学生在另一处学,打破了时空限制。有些学生由于工作、家庭或是地理条件的限制等原因无法接受传统教育,而远程教育可以为他们提供受教育的机会。学生学习的地点可以是配有通信设备的校园、工作单位或者自己家里。

    正确答案: 【参考译文】
    Distance learning is a formal educational process that breaks the traditional mode of classroom teaching. There are two key differences between traditional education and distance learning. Distance learning adds flexibility and availability, regardless of time, place, or pace of learning.
    Here an instructor teaches, and somewhere else a student learns, regardless of barriers of time or place. Distance learning reaches out to non-traditional students who must fit their studies around workplace, family responsibilities, and geographical barriers, etc. Students can be at satellite campuses, at the workplace, or at home.
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。
    A

    “互联网+教育

    B

    多媒体+教育

    C

    教学模式+教育

    D

    课程改革+教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    远程教育经历了哪几个发展阶段()

    A. 课堂教育

    B. 函授教育

    C. 广播电视教育

    D. 现代远程教育


    答案:BCD

  • 第14题:

    在远程教育中,学生的主要学习方式是( )。

    A. 课堂学习

    B. 集中面授

    C. 基于资源的自主学习

    D. 协作学习


    答案:C

  • 第15题:

    对学校教育来说,课外活动(  )。
    A.与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动
    B.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学
    C.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
    D.是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致


    答案:A
    解析:
    课外活动是与课堂教学相配合的,两者相辅相成。

  • 第16题:

    在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是

    A.课堂活动
    B.健康教育活动
    C.老师讲授
    D.课堂教育
    E.案例教学

    答案:D
    解析:
    健康教育活动可以是课堂活动,也可以是课外活动,但都是普及知识和技能最有利的形式。在学校,老师讲授和案例教学都是课堂教学育的一种形式,故最佳答案是D。

  • 第17题:

    持有电工进网作业许可证的电工申请续期注册,接受继续教育的方式有哪些()。

    • A、面授教育
    • B、空中课堂
    • C、远程教育

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    远程教育经历了哪几个发展阶段()

    • A、课堂教育
    • B、函授教育
    • C、广播电视教育
    • D、现代远程教育

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用()进行教学和通信联系的教育形式。

    • A、自学
    • B、面授
    • C、多种媒体手段
    • D、函授

    正确答案:C

  • 第20题:

    远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取()进行系统教学和通信联系的教育形式。

    • A、函授
    • B、多媒体手段
    • C、通信
    • D、面授

    正确答案:B

  • 第21题:

    ()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。

    • A、“互联网+教育
    • B、多媒体+教育
    • C、教学模式+教育
    • D、课程改革+教育

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    在学校,健康知识和技能普及最有利的形式是()
    A

    课堂活动

    B

    健康教育活动

    C

    老师讲授

    D

    课堂教育

    E

    案例教学


    正确答案: D
    解析: 健康教育活动可以是课堂活动,也可以是课外活动,但都是普及知识和技能最有利的形式。在学校,老师讲授和案例教学都是课堂教学育的一种形式,故最佳答案是D。

  • 第23题:

    填空题
    中小学为实现学校教育目的,与课堂教学相配合,在课堂教学之外对学生身心施加多种影响的正规教育活动,就是____。

    正确答案: 课外活动
    解析: 暂无解析