现代远程教育其主要技术特征是（），即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。A、适应性B、网络化C、实时性D、双向交互

题目

现代远程教育其主要技术特征是（），即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。

  • A、适应性
  • B、网络化
  • C、实时性
  • D、双向交互
相似考题

1.现代阅读观认为，学习者____是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而____的。

2.在远程学习者利用多种媒体的课程学习材料等教育资源进行学习的全过程中,教师与其它教学辅导和咨询人员为学生提供多种形式的学习支助服务,需要种可以实现双向通信的信息技术和教学媒体。如定期或不定期的面授辅导,通过邮递系统的函授辅导、作业批改和指导,以及电话辅导和咨询。()此题为判断题(对，错)。

3.下列不属于现代远程教育特点的是()A、学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B、共享丰富的教学资源C、双向信息交流，交互性较强D、学习形式单一，以教师为中心开展学习活动

4.()探讨了独立学习和交互作用均衡发展,认为既要提供高质量的学生、教材、教师和学习伙伴的相互作用,又要注重培养学习者自学和自治能力。A、基更B、穆尔C、丹尼尔D、霍姆伯格

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  • 第1题：

    现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学是指()。

    A、开放性

    B、实现教育理想

    C、交互性

    D、自动化


    正确答案：B

  • 第2题：

    请选取出下列网络稿件中2个最恰当的关键词来。

    近年来，在全球新科技革命浪潮的推动下，人类社会的新知识喷薄而出，知识的寿命越来越短，知识的更新越来越快，面对突如其来的知识海洋，为了生存和发展，继续教育、终身教育、学会学习、学习型社会等新的教育思想、教育理论被不断地提出，并得到广泛传播。

    多媒体和网络技术的发展是网络教育模式发展的基础。它扮演着信息源和信息传播者的角色，使得师生之间的时空距离不复存在，它起着师生之间相互联系与沟通的纽带和桥梁的作用。多媒体和网络技术的综合使用，将从不同的角度阐述、解释和传授内容信息，使学习者尽可能地参与到学习中。

    网络教育是远程教育的现代化表现，远程教育是一种同时异地或异时异地进行教育的形式。我们认为迄今为止，远程教育经历了三代历程：传统的远程教育、广播电视远程教育和网络教育。网络教育具有以下特点：

    充分利用优秀的师资力量和教学资源，以计算机网络通讯技术传递包括文字、图像、声音、动画等多媒体、多样化的教学信息，丰富教学内容，激发学生学习的积极性，使学习者可以更容易、更迅速、更生动地掌握所学知识，以产生良好的学习效果和

    提高教学质量。

    网络化的学习环境，将使学习信息的获取轻而易举，学生将会因需而学，从而逐步形成一种以学生为中心的主动性学习方式。

    大众普及性，其开放性为不同基础、不同经历的受教育者提供了学习的机会；同时它的灵活性，也为不同背景、不同职业的受教育者接受继续教育提供了可能。

    实现远程双向实时交互式教学，在时间和空间上具有更大的开放性，可以把教育内容方便地输送到不同城市、乡村、企业直至家庭，真正意义上满足不同求学者的在岗学习要求。

    个性化教育，学生可以根据自己的特点选择课程、教师、教材、进度，师生可以个别交谈、答疑。在教学过程中，异地教师与学生、学生与学生间的双向或多向实时交流得以实现，为课堂讨论、解惑提供保证。个性化的学习与规模化的教学在新的网络教育方式中实现了完美的结合。

    网络教育起步较晚，同国外网络教育相比还存在一定差距，目前中国网络教育市场总体仍处于起步阶段，随着中国的信息化程度以及网民对网络教育认知程度的提高，网络教育市场规模将不断增长。


    正确答案：

     

    3、 网络教育  特点

  • 第3题：

    现代信息技术(网络和多媒体计算机等)在教学中的主要作用在于( )

    A.促成协作学习
    B.提供激发学习者向学习目标努力的动机
    C.按照学习者容易接纳的方式呈现材料
    D.不受教师的统一控制来传送材料

    答案：A
    解析：
    现代信息技术在教学中的主要作用在于促成协作学习，创设真实情境，提供丰富的学习资源、认知工具和信息的多元表征。B、C、D项表述的是现代教学媒体在教学中的作用。

  • 第4题：

    在学习过程中同时会发生两个层面的交互。第一个层面的交互是（）之间的交互，表现为学习环境为学习者提供任务和反馈，学习者根据任务和反馈，采取某种反应并调节行为。

    • A、学习者的行为与教师建构的环境
    • B、学生和教师
    • C、学生与媒体
    • D、学生与学习资源

    正确答案:A

  • 第5题：

    M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    关于项目学习（PBL）的说法正确的是（）？

    • A、体现了“以学习者为中心”的教育理念
    • B、情境真实而具体
    • C、强调同伴之间、与教师或其他人之间的合作努力
    • D、可以充分利用多媒体和网络等信息技术，进行学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多媒体的定义是（）

    • A、通过人机交互，实现同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术
    • B、以计算机为基础，具有集成性，交互性、控制性的特点
    • C、与学习者之间相互作用、相互影响
    • D、以计算机为中心，自如地加工处理各周边设备的多媒体数据

    正确答案:A

  • 第8题：

    微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源

    • A、①②③⑤
    • B、③④⑤
    • C、①②③④
    • D、①②③④⑤

    正确答案:D

  • 第9题：

    现代远程教育的核心是通过技术来实现（）之间的信息交流。

    • A、教师与多媒体
    • B、学生与学校
    • C、教师与学生
    • D、教师与学校

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源
    A

    ①②③⑤

    B

    ③④⑤

    C

    ①②③④

    D

    ①②③④⑤


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    现代远程教育的核心是通过技术来实现（）之间的信息交流。
    A

    教师与多媒体

    B

    学生与学校

    C

    教师与学生

    D

    教师与学校


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于项目学习（PBL）的说法正确的是（）？
    A

    体现了“以学习者为中心”的教育理念

    B

    情境真实而具体

    C

    强调同伴之间、与教师或其他人之间的合作努力

    D

    可以充分利用多媒体和网络等信息技术，进行学习


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面?( )

    A. 超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习

    B. 提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习

    C. 打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式

    D. 提供了更为灵活和多样的交互方式


    答案：ABCD

  • 第14题：

    现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。

    A.教师与多媒体

    B.学生与学校

    C.教师与学生

    D.教师与学校


    参考答案：C

  • 第15题：

    自主学习的缺点有（）。

    • A、缺少师生之间和学生之间的相互作用
    • B、不是所有学习者和教师都适用
    • C、若学习者缺乏应有的自觉性，可能会拖延学业
    • D、成本比较高
    • E、学习环境差

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，其特点中，说法错误的是（）。

    • A、学习是以学生为中心的，学习是个性化，能满足个体需要的
    • B、学习是以问题或主题为中心的
    • C、学习过程是进行通讯交流的，学习者之间是协商的、合作的
    • D、学习是具有创造性和再生性的

    正确答案:B

  • 第17题：

    随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（）

    • A、超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
    • B、提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
    • C、打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
    • D、提供了更为灵活和多样的交互方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    （）可以充分利用多媒体和网络等信息技术，进行学习，且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。

    • A、项目学习
    • B、网络学习
    • C、日常教学
    • D、探究学习

    正确答案:A

  • 第19题：

    基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    远程学习的最关键的特征是（）

    • A、多媒体形式
    • B、协作形式
    • C、双向交流形式
    • D、自主学习形式

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    （）不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。
    A

    协作学习

    B

    自主学习

    C

    远程学习

    D

    独立学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    移动学习的最关键的特征是（）
    A

    多媒体形式

    B

    协作形式

    C

    双向交流形式

    D

    自主学习形式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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