更多“评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用()、谈话、作品分析等多种方法。A、问卷调查B、个案研究C、个别访谈D、观察”相关问题
  • 第1题:

    教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。

    A.调查法
    B.观察法
    C.实验法
    D.个案研究法

    答案:A
    解析:
    采用问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学研究方法是调查法。故选A。

  • 第2题:

    教师有效运用()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。

    • A、作品分析
    • B、观察
    • C、谈话
    • D、家园联系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    教育评价综合采用观察法、()等多种方法。

    • A、作品分析法
    • B、谈话法
    • C、情景表演法
    • D、直观法

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    下列哪些研究方法不能进行因果研究()。

    • A、观察法
    • B、问卷调查法
    • C、个案研究法
    • D、实验法
    • E、访谈法

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题:

    幼儿园的教育评价应自然地伴随着()进行。

    • A、教育教学过程
    • B、整个教育过程
    • C、整个游戏过程
    • D、整个教学过程

    正确答案:B

  • 第6题:

    教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于()。

    • A、调查法
    • B、观察法
    • C、实验法
    • D、个案研究法

    正确答案:A

  • 第7题:

    幼儿发展评价的方法不包括()。

    • A、作品分析法
    • B、谈话法
    • C、问卷调查法
    • D、家长评价

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用()、谈话、作品分析等多种方法。
    A

    问卷调查

    B

    个案研究

    C

    个别访谈

    D

    观察


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于()
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    实验法

    D

    个案研究法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园的教育评价应自然地伴随着()进行。
    A

    教育教学过程

    B

    整个教育过程

    C

    整个游戏过程

    D

    整个教学过程


    正确答案: C
    解析: 幼儿园的教育评价应自然地伴随着整个教育过程进行。

  • 第11题:

    多选题
    教师有效运用()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。
    A

    作品分析

    B

    观察

    C

    谈话

    D

    家园联系


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是()。
    A

    作品分析

    B

    问卷调查

    C

    个案分析

    D

    观察访谈


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    绩效评价指标选择方法包括()

    • A、工作分析法
    • B、个案研究法
    • C、问卷调查法
    • D、专题访谈法
    • E、经验总结法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    教师有效运用()、()、()、()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。

    • A、观察
    • B、谈话
    • C、调查表
    • D、作品分析
    • E、家园联系
    • F、记录

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题:

    在学前儿童科学教育评价中,收集资料的常用方法不包括()。

    • A、观察分析法
    • B、实验法
    • C、问卷调查法
    • D、访谈法

    正确答案:B

  • 第16题:

    学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()

    • A、观察分析法、事件详录和访谈法
    • B、观察分析法、行为核检法和事件详录法
    • C、观察分析法、问卷调查法和访谈法
    • D、情境观察法、事件详录法和访谈法

    正确答案:C

  • 第17题:

    教师针对某一学生学习的特殊状况进行跟踪评价的道德学习状况评价策略是()。

    • A、作品分析
    • B、问卷调查
    • C、个案分析
    • D、观察访谈

    正确答案:C

  • 第18题:

    教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出所存在的问题,提出教育建议的研究方法是()。

    • A、观察法
    • B、谈话法
    • C、作品分析法
    • D、调查法

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    教育评价综合采用观察法、()等多种方法。
    A

    作品分析法

    B

    谈话法

    C

    情景表演法

    D

    直观法


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    绩效评价指标选择方法包括()
    A

    工作分析法

    B

    个案研究法

    C

    问卷调查法

    D

    专题访谈法

    E

    经验总结法


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    受益人分析评价(BA)强调从受益人的角度观察对有关问题的看法,主要采用()等方法。
    A

    问卷调查

    B

    逻辑框架分析

    C

    集中讨论

    D

    半结构访谈

    E

    参与者观察


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教师有效运用()、()、()、()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。
    A

    观察

    B

    谈话

    C

    调查表

    D

    作品分析

    E

    家园联系

    F

    记录


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出所存在的问题,提出教育建议的研究方法是()。
    A

    观察法

    B

    谈话法

    C

    作品分析法

    D

    调查法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析